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遇到喜欢问给孩子准备什么复习资料的家长,作为语文老师,我一般会给家长最朴实的建议,因为最朴实的建议,家长也不见得就能执行。期末复习这件事,还是取决于家长对孩子在本学期的语文学习掌握了多少。什么都不知道,日常也没关注过孩子学习的家长,在期末有了时间,打算认真辅导孩子学习,几乎是很难找到方向的。这是家长的问题,所以,家长想要在期末帮孩子有计划的辅导,并且通过你的辅导,孩子可以提高语文成绩,只需要掌握3类辅导资料,认真帮孩子去练习,梳理这3类辅导资料。
家长喜欢问,到底给孩子看什么书?有没有什么推荐一样,最好的辅导资料,不是看学霸用了什么,也不是靠去问老师,而是家长能真正理解语文学习的意义。为什么学习语文?怎样学好语文?考试的考点都在哪里?这3个问题,可以对应3类辅导资料,我们每天上语文课,老师讲课文,这是为什么?因为语文是可以帮助指导我们更好地生活,如何通过文字来表达,如何用语言来沟通,这是语文在生活中的意义。家长常感慨,语文真难学呀。
不知道怎么学好语文,别人家的孩子成绩都这么好,为什么我辅导了以后,我家孩子的成绩还是很差呢?别人都写了什么练习册就提高成绩了呢?最后家长更加困惑了,明明我也和别的同学一样,大家刷的题我都刷过了,写过的卷子也不少,可是考试还是不会,这不是家长的问题,一定是孩子的问题,学习能力有限。大部分家长会这样想,最终都无法帮孩子建立有效的学习方法,辅导的过程也不轻松。所以小岛老师,想从语文教学的角度,和家长说一说,我们使用什么复习资料,才能帮助孩子在期末阶段,提高成绩。
1、语文课本就是最好的复习大纲
作为语文老师,我常和家长强调,语文课本就是最好的复习大纲,家长也能明确,课本是学习的重要途径。但是明白不等于执行,不少家长拿着孩子的语文课本,还是不知道该怎么去辅导和复习。通读了一遍课文,家长能做的就是给孩子听写,督促孩子是否背了课文。这会让学生觉得,语文学习就是如此简单,只要我死记硬背了,就能完成任务了。家长也搞不清楚,老师说的语文课本就是最好的复习大纲,到底在课本的什么位置写呢。这就是家长也看不懂,没办法给孩子清晰的复习指导。盲目去学习他人的方法,刷题、写卷子、看课外学习资料,对复习的效果来说,并不会很明显。
强调语文课本就是最好的复习大纲,其实是需要家长去了解孩子的语文学习,结合日常的学习表现,先做一个语文学习的能力判断。家长在期末考试复习阶段,要了解孩子在课本学习上,还有什么问题没有弄清楚。课文的重点,课后的问题,生字词的学习,语文园地的复习,阅读训练目标的完成,写作练习是否能理解写作要求。这些内容就是复习大纲,全部都在课本中进行了标注,有明确的文字和重点说明。家长在了解孩子的课本的时候,应该从这些方面去熟悉,再给孩子辅导。弄清楚了课本的学习要求,这才是巩固基础的第一步。盲目地去做题,只能让家长在期末复习阶段浪费时间。
2、语文笔记就是最好的复习资料
肯定会有家长问,我平时没有关注过孩子的学习,那我怎么知道孩子的学习能力呢?作为家长,在仅有的时间中,也想帮孩子去提高成绩该怎么辅导?这时候,最好的期末复习资料就是语文笔记,让孩子对照语文笔记上的课堂重点,也来梳理一下对课文重点的把握。于是又有家长问了,孩子没有做过语文笔记怎么办?那家长就有一个基本判断了,孩子在课堂听讲效率完成度并不高,很有可能孩子的语文基础就很差,期末复习,不能再刷题了,而是要和孩子巩固基础,把课本上的重点,再通过语文笔记的形式整理出来,这是家长需要辅导的复习思路。
有可能低年级的学生,在对语文笔记的理解上不够,也就是把老师的板书抄了一遍,那么家长也可以指导,老师上课的情况,结合板书,帮助孩子去理解课文中的重点。同时,通过阅读孩子的语文笔记,家长也能快速掌握语文学习的重点。帮助孩子找到做好语文笔记的方法,遇到不懂的地方及时记录下来,形成知识点的梳理。这是期末复习的正确辅导方法,也是需要家长能够明白的辅导方向。复习不是找对资料就可以提高成绩,家长和孩子是否认清了语文学习的目标,找到了复习的重点,掌握了复习的方法,这才是提高成绩的关键。
3、没有错题集,就把作业本都翻出来
数学有错题本,事实上语文学习也应该建立错题集。错别字的记录、错误的语法、写作的问题,错题集不是抄题本,而是真正记录问题和解决问题的笔记。语文学习需要梳理,家长肯定会说,我们没有在辅导过程中关注过这个错题集,孩子听写中的错字,基本就直接改过来了,没有错题集也可以把本学期的作业本都翻出来。在作业本上找到错误的题目,再进行一轮复习。
通过减少对错误知识的理解,帮助学生做好期末复习的整理。这是家长应该在复习指导中,帮助孩子去实现的学习方法。也是需要给孩子建立的良好的语文学习习惯,最好的辅导资料,不是学霸手里的练习册,也不是语文老师推荐的课外书,一定是家长和学生都花了心思,认真梳理了语文课本总结出的学习重点。关于如何辅导孩子做好期末复习的工作,家长还有什么问题吗?欢迎留言评论。
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