拆解范文
张善超,李宝庆:信息不对称理论视域下新高考改革的困境及突破,《大学教育科学》,2021年第4期。
手写图示
文字解释
运用某个理论分析一个实践问题,这是将实践问题理论化的过程,反过来说也是将研究问题聚焦到该理论涉及的某个方面,从而实现问题缩小的效果。比如,我们都知道,高考改革过程中存在诸多困境,比如考试公平问题、保持难度与减轻负担之间的矛盾等等。在张善超和李宝庆(2021)这篇文章中,如果作者基于一篇期刊论文来分析上述所有的困境,则很容易泛泛而谈,深度不够,所以作者选择了一个“小切口”,即“学生与高校之间信息不对称”这一困境来研究,并运用了“信息不对称”这一经典理论分析了新高考改革存在的困境、原因及规避之策,最终得到了自己的创新观点。
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