遭遇性骚扰两女孩躲进超市：会求助，是孩子人生路上的软能力
进化妈：懂得求助，是一种优秀的能力，可以使孩子积极与外界连接，过上更好的人生。
作者：一鸣
来源：爸妈进化论原创
近日在广东中山，一家超市门口发生了揪心的一幕。
在监控画面中，有两个10岁左右的女孩走到超市附近时，忽然被一名男子叫住。
男子告诉她们，要给他们买好吃的零食，条件是满足他下流的想法。
看样子，涉世未深的两位女孩从来没有过这样的经历，带着疑惑，她们赶紧跑进这家超市。
好心的工作人员告诉他们，遇到类似的事情，一定要赶紧跑，或者到附近的门店寻求帮助。
这件事虽然是有惊无险，但不得不为这两位小姑娘点赞。
想想看，这两位小女孩如果没有寻求大人的帮助，会遭遇怎样的不测？不敢想。
社会创新家米歇尔·苏利文说过：“寻求帮助，是一种能力，并不是弱点。”
作为父母，我们在努力培养孩子逻辑能力、创新能力等硬能力的同时，千万不要忽略孩子类似求助“软能力”的获得。
求助能力，可以使我们的孩子积极与世界连接，这是一种升级能力，更是一种成长智慧。
会求助的孩子更独立、优秀
看过一档综艺节目，有位妈妈两年内，独自带3个孩子走遍了全中国。
当有人问她你一个人带3个孩子，安全方面怎么考虑？她笑着回答：“我平时就会和孩子们做一些练习。”
比如在火车上，孩子们在睡觉，妈妈会提前到隔壁的车厢观察，看孩子们醒来后的反应。
结果让她感到很满意，姐姐会先安排老二看住弟弟，然后去找列车员，说明情况，并且报出妈妈的手机号码与身份证号码。
正是因为有了平时的练习，孩子们在遇到事情之后的第一反应，不是惊慌失措，而是冷静处理、解决问题。
《乔布斯传》中有这样一句话：多数人缺少人生经历的原因是他们从来不去求助。
会求助的孩子，他们能认识到自己的短板，面对挫折和困难，有一颗积极向上的心。
乔布斯12岁时，曾经设计一个机械装置，但是，在一个环节上总是出现问题。
无论他怎么尝试，都没有找到解决办法。
最后，乔布斯却勇敢地抓起了电话，打给了惠普公司的创始人比尔·休特。
没想到，比尔·休特很欣赏乔布斯，不仅耐心解答了乔布斯的问题，寄给了他标准机械样本，还邀请乔布斯来惠普公司实习。
从那时开始，比尔·休特成了乔布斯成长道路上的引路人。
美国神经心理学家路易斯·科佐利诺说：
“一个孩子的生存竞争力，不取决于他自己能够做多少事，而取决于他能够获得多少人的帮助。”
懂得求助，是一种能力。
你的大麻烦，可能在别人眼里就是个小问题。
他们提供的一些意见、帮助，就会驱散你眼前的迷雾，让你看到更美的风景。
善于求助的孩子，有更多机会结识更优秀的人，朝着正确的方向越走越远。
孩子求助时，父母的态度影响一生
曾经的热播剧电视剧《小舍得》有一段非常经典。
剧中，女孩欢欢联合同班同学，排挤孤立成绩优秀的同伴同学米桃。
米桃心里委屈不已，她非常无助，只能向父母求助：
“欢欢在学校欺负我。”
妈妈听到以后，第一反应是反问孩子：
“欢欢不是你好朋友吗，怎么会欺负你呢？”
她认真地告诉妈妈：
“我发作业本的时候她不接，我管纪律的时候她却故意捣乱，如果她继续这样的话，别的同学肯定也会被她影响的，都觉得我好欺负，都来欺负我怎么办呀？”
可是妈妈却觉得米桃不懂事。
就连爸爸也质问米桃：
“她为什么不欺负人家呢？”
听到后，米桃委屈得差点哭出来，她冲着父母大叫：“她欺负我是她的错，不是我的。”
米桃平时非常听妈妈的话，但由于长时间一直被要求忍让，她在这一刻爆发了。
父母可能不知道，孩子安全感的防线，都是由于那一次次责骂，一次次的泼凉水给崩塌的。
教育学者张文质曾就“当你生活中出现危险，出现很难处理的问题时，你首先会想到向谁求助？”的问题，做过一个调查。
调查结果显示：
仅有不到7%的孩子首先想到的求助人是父母老师，还有35%的孩子首先想到的求助对象是他的同学和朋友，但同学朋友跟他一样缺乏相应的经验与判断能力。
亲子关系本该是最亲密无间的，那些没能成为孩子求助第一人选的父母，真的应该认真反思。
孩子向父母求助时，请不要生硬地回绝，孩子没有我们想象中那么坚强。
被父母冷漠相待的孩子，安全感较差，遇到问题总有孤立无援的感觉。
如果有一对能够放心求助的父母，孩子就不会在面对风雨时独自硬抗或临阵退缩，他们会懂得借力，懂得用智慧击退面前的困难险阻。
家长如何教，孩子才会求助
想让孩子拥有求助的能力，在成长过程中不被任何困境打倒，不妨试试以下三个方法：
1、看见并认可孩子的情绪
朋友小王的家庭教育问题就做的非常好，她儿子遇到问题都会和妈妈积极的沟通交流，一起去解决。
有一次她儿子成绩考差了，不但没有到处躲藏试卷，也没有自己模仿家长字迹胡乱签名，反而是跑到妈妈面前，分享他最近的状态和不足，妈妈会热心帮忙排忧解难。
回应孩子的求助，最重要的是看到孩子的需求和情绪。
很多时候，父母对孩子情绪的认可，就能将问题轻松解决。
2、鼓励孩子自己解决
一个小女孩一不小心把心爱的玩具娃娃剪成了秃头，她非常难过，哭着给妈妈看。
妈妈鼓励她说，布娃娃的头发没了，光头不漂亮，怎么想办法不让光头露出来呢？
女儿想了想说，给娃娃做顶帽子戴上。
在妈妈的鼓励下，小女孩给娃娃做了一顶漂亮的帽子，并用双面胶把帽子固定在头上。
小女孩看到娃娃又变得漂亮了，脸上也露出了笑容。
激励孩子去自己解决一些小问题，孩子也会感觉到自己的成长，从而建立了自己的自信心。
3、允许孩子适度依赖
在网上看过一个小故事。
一个小男孩跟自己的父亲在花园里玩，小男孩试图搬开一个大石头，他使劲地搬，可是石头却纹丝不动。
父亲告诉他：“你还没有竭尽全力！”
小男孩大汗淋漓地说：“我已经用尽全力了！”
父亲说：“我就在这里，你却没有请求我的帮助，我也是你的力量啊，所以我说你还没有竭尽全力。”
父母不是无所不能，作为幼小的孩子更是如此。
孩子对父母的依赖是与生俱来的，对父母过度依赖和疏离，都会影响孩子的身心健康发展以及亲子关系。
父母如果能够给孩子充分的安全感和保护，孩子也会将父母当做可以信任的依靠，遇到困难时，也愿意主动积极的向父母求助。
滴水不成海，独木难成林。
未来社会，没有谁能做一个独立英雄，每个人都需要跟其他人相互连接与协作。
当孩子遇到的困难超过了自己的能力边界时，学会及时向外界求助。
懂得求助，是一种优秀的能力，可以使孩子积极与外界连接，过上更好的人生。
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