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【教育读书】你可知道，老师最希望得到来自家长的支持是什么？

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2年前
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【教育读书】

你可知道，老师最希望得到来自家长的支持是什么？

作者：孙瑞雪

每年教师节，女儿班上的家委都会在家长群里发这样的信息：

“教师节将到，经家委们商议决定，本年度依然保持和去年一样——不送礼，鼓励孩子自己动手做一些小卡片等手工，以示心意即可。”

这更像是一支预防针，在努力维系老师和家长之间本该清清明明的关系。但越是强调，越是凸显了最为脆弱的信任……

要送礼吗？

艾力妈妈：教师节就要到了，许多家长会给老师送礼，您怎么看？

孙瑞雪：家长给某一位老师送礼，最直接的影响可能就是收礼的老师会对这位家长的孩子特殊对待。我们以为这样会让孩子收获更多的“关照”，实际孩子和老师之间的关系可能因此变得不正常，孩子的状态也可能由于这种“特别对待”，出现一些问题。

关系因此变得复杂、暧昧起来。再加之礼物有轻有重，在这个轻重的拿捏和掂量中，老师和家长更容易出现不同心理层面的纠葛和波动。

艾力妈妈：为何机构严禁家长给老师送礼，这对于老师、家长和孩子意味着什么？

孙瑞雪：我们难以保证家长给老师送礼物的动机和愿望，不能保证这种纯正性。为了避免老师对孩子区别对待，为了避免老师接受了家长的礼物之后，在关系上产生尴尬和纠结，所以就杜绝家长给老师送礼物，这样校园教育的过程就会变得更加公正，更加纯粹。

同时也是保护老师，保护这个教育，让老师生活在一种有尊严、中正的状态中，生活在清明的关系中，保证老师跟家长的关系的建立，是基于对孩子共同的爱，而不是其他任何东西；保证老师跟每一个孩子的关系是和谐、友爱的、是可以躺在阳光之下的；保证整个班级的气氛是公正的、真实和谐的、充满真诚关爱的。

这意味着老师是值得家长托付的，也意味着家长把孩子送过来是基于对老师和学校的信任，是安心的。

我记得广州恒福幼儿园有一个小朋友叫康希，他的妈妈给学校送过礼物，我们接纳了。她给全校每一位老师都送了一份，不昂贵，但这样的礼物你知道她是真正为了感恩老师，感恩这个教育。这种真诚的感恩，对老师来说在心理上是一种转化和滋养。老师跟家长的关系依然是平等的、自然的、透明的，而不会演变成其他的关系。

家长如果真心感谢老师，想要送礼物，那么就给所有的老师送共同的东西，在我们的学校里，服务于孩子的不仅仅是班里的三个老师，而是学校的每一个工作人员。有的家长给老师送过鲜花、巧克力，不管礼物多少，我们都会给每个人分享，包括后勤人员、门卫、厨师，这样的一份礼物就变成了一份感恩，一份真正的感谢，而不会陷入到关系的纠结中。