一定要培养孩子的10种学习习惯
教育，归根究底是习惯的培养。行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。要想给孩子铸造光明的未来，良好的学习习惯必不可少。下面这12种习惯，能极大提升孩子的学习效果，家长一定要重视起来，对孩子从小进行培养，这才是强者应有的态度，而非只依靠学校的老师和孩子的自觉。
1、记忆的习惯。
一分钟记忆训练，能够把记忆和时间联系起来，其中还能提升孩子的专注力。一分钟内写了多少字，读了多少字，记住多少字，能很好地反映出孩子的记忆力和专注程度的强弱。对学习来说，孩子的专注力最为关键。因此，家长一定把学习任务和时间联系起来，日常通过一分钟的记忆训练，来培养孩子的学习习惯。
2、演讲的习惯。
很多孩子学习不好，根源在概念不清、思路混乱，让孩子开口，把所学内容通过口述的方式表达出来，实际上在帮助孩子整理脑中凌乱的思路。当孩子能够在人前清楚表达自己的思想，就证明已经深化了对知识的记忆和理解。同时，越来越流畅的表达，对增加孩子的自信和气场，有着非常明显的效果，更是成为未来领导者的基础。
3、阅读的习惯。
经常阅读中外名著或者伟人传记，与高层次的思想对话，是提升孩子内在素质的好方法。
坚持每天读10分钟的好处，远比经常在他耳边唠叨要有效得多。因为在学生这个年龄段，孩子的可塑性大，而伟人自身的感染力、教育力，远远超过绝大部分的在校老师。孩子习惯了与大师为伍、与伟人为伍的时候，很多教育就能尽在不言中，一旦形成习惯，学生将终生受益。
4、写日记的习惯。
鼓励孩子写日记，有话则长，无话则短。通过写日记可以帮助孩子记录、整理每天的奇思妙想。只要坚持住写下去，就能培养孩子一以贯之的品质，更为自己积累大量的素材，这样还愁作文难以下笔吗？
5、定计划的习惯。
凡事预则利、不预则废。很多孩子学习不好，原因都出在计划性不强，让老师家长推着走，而优秀的学生，长处就在于明白自己想要干什么、知道要干什么、准备怎么干，这就是提前做好学习计划的好处。
6、预习的习惯。
后进生明显进步，秘诀就是预习、自己学的习惯。反之，不让学生自己学，最简单的事都要等着老师告诉他，这样就难以培养出学生主动去学习。要让学生自己学进去，感受学习的快乐、探索的快乐、增长能力的快乐，那家长则需要培养学生预习的习惯。
7、适应老师的习惯。
一位老师面对全班这么多不同类型的学生，讲课难免做到人人都喜欢。作为家长，不可能因为几个学生与老师不对付，就要求更换老师。如果总是这样的思维，稍不如意就埋怨环境，结果只会容易让孩子遇到困难就怨天尤人、而从不考虑自己主动去适应环境，甚至改造环境，而这恰恰才是孩子激发创造力的根本。作为家长，需要做好这方面的心理引导，帮助孩子以另一种姿态去面对现实生活的不满。
8、大事做不来，小事赶快做的习惯。
这也是非常要紧的一个习惯。尖子学生做尖子的事，后进学生别盲目攀比。大的目标够不到，赶快定小的目标。难题做不了，挑适合你的容易做的题去做。人生最可怕的就是大事做不来，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、下不来，富得起、穷不起。所以要让我们的孩子永不言败。
9、整理错题集的习惯。
每次考试之后，90多分的、50多分的、30多分的学生，如何整理错题？扔掉的分数就不要了，这次30分，下次40分，这就是伟大的成绩。找到可以接受的类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。整理错题集是很多学生公认的好习惯。
10、筛选资料、总结的习惯。
教导孩子要根据自己的实际情况，选择稍高自己水平的学习资料，这样孩子才不会因为题目太难，而丧失学习的兴趣。同时，还要坚持每次学习后的复盘和总结，这是高效学习的又一重要步骤，值得重视并坚持！
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