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一定要培养孩子的10种学习习惯

教育,归根究底是习惯的培养。行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。要想给孩子铸造光明的未来,良好的学习习惯必不可少。下面这12种习惯,能极大提升孩子的学习效果,家长一定要重视起来,对孩子从小进行培养,这才是强者应有的态度,而非只依靠学校的老师和孩子的自觉。

1、记忆的习惯。

一分钟记忆训练,能够把记忆和时间联系起来,其中还能提升孩子的专注力。一分钟内写了多少字,读了多少字,记住多少字,能很好地反映出孩子的记忆力和专注程度的强弱。对学习来说,孩子的专注力最为关键。因此,家长一定把学习任务和时间联系起来,日常通过一分钟的记忆训练,来培养孩子的学习习惯。

2、演讲的习惯。

很多孩子学习不好,根源在概念不清、思路混乱,让孩子开口,把所学内容通过口述的方式表达出来,实际上在帮助孩子整理脑中凌乱的思路。当孩子能够在人前清楚表达自己的思想,就证明已经深化了对知识的记忆和理解。同时,越来越流畅的表达,对增加孩子的自信和气场,有着非常明显的效果,更是成为未来领导者的基础。

3、阅读的习惯。

经常阅读中外名著或者伟人传记,与高层次的思想对话,是提升孩子内在素质的好方法。

坚持每天读10分钟的好处,远比经常在他耳边唠叨要有效得多。因为在学生这个年龄段,孩子的可塑性大,而伟人自身的感染力、教育力,远远超过绝大部分的在校老师。孩子习惯了与大师为伍、与伟人为伍的时候,很多教育就能尽在不言中,一旦形成习惯,学生将终生受益。

4、写日记的习惯。

鼓励孩子写日记,有话则长,无话则短。通过写日记可以帮助孩子记录、整理每天的奇思妙想。只要坚持住写下去,就能培养孩子一以贯之的品质,更为自己积累大量的素材,这样还愁作文难以下笔吗?

5、定计划的习惯。

凡事预则利、不预则废。很多孩子学习不好,原因都出在计划性不强,让老师家长推着走,而优秀的学生,长处就在于明白自己想要干什么、知道要干什么、准备怎么干,这就是提前做好学习计划的好处。

6、预习的习惯。

后进生明显进步,秘诀就是预习、自己学的习惯。反之,不让学生自己学,最简单的事都要等着老师告诉他,这样就难以培养出学生主动去学习。要让学生自己学进去,感受学习的快乐、探索的快乐、增长能力的快乐,那家长则需要培养学生预习的习惯。

7、适应老师的习惯。

一位老师面对全班这么多不同类型的学生,讲课难免做到人人都喜欢。作为家长,不可能因为几个学生与老师不对付,就要求更换老师。如果总是这样的思维,稍不如意就埋怨环境,结果只会容易让孩子遇到困难就怨天尤人、而从不考虑自己主动去适应环境,甚至改造环境,而这恰恰才是孩子激发创造力的根本。作为家长,需要做好这方面的心理引导,帮助孩子以另一种姿态去面对现实生活的不满。

8、大事做不来,小事赶快做的习惯。

这也是非常要紧的一个习惯。尖子学生做尖子的事,后进学生别盲目攀比。大的目标够不到,赶快定小的目标。难题做不了,挑适合你的容易做的题去做。人生最可怕的就是大事做不来,小事不肯做,高不能成,低不肯就,上得去、下不来,富得起、穷不起。所以要让我们的孩子永不言败。

9、整理错题集的习惯。

每次考试之后,90多分的、50多分的、30多分的学生,如何整理错题?扔掉的分数就不要了,这次30分,下次40分,这就是伟大的成绩。找到可以接受的类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。整理错题集是很多学生公认的好习惯。

10、筛选资料、总结的习惯。

教导孩子要根据自己的实际情况,选择稍高自己水平的学习资料,这样孩子才不会因为题目太难,而丧失学习的兴趣。同时,还要坚持每次学习后的复盘和总结,这是高效学习的又一重要步骤,值得重视并坚持!

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