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从落实新课标看2023年高考作文,这点简单的改变,是新的开始

我们都知道,新课标的目的是“培育时代新人”,这也是从“教书”到“育人”的转变,现在的教学,不是简单传授知识,而是培养人才,这是青年思想的转变,也是老师教学思想的转变!

从落实新课标看2023年高考作文,这点简单的改变,是新的开始

对当下的青年来说,做什么人?立什么志?具备什么样的素养?这一切都会在阅读理解和作文考察中出现,因为,高考人才选拔的制度,决定了我们未来人才的思维高度。

青年的世界观、人生观、价值观,很大程度决定了社会未来的发展。很多时候,我们的高考作文给考生的就是方向的指引,这就像我们为什么要准备感人的事例、了解各个人物背后的故事、深入地了解我们的文化等等,这些素材是对青年思想的塑形,也是重塑青年的价值观、人生观,让青年能找准自己的目标和放心。

从落实新课标看2023年高考作文,这点简单的改变,是新的开始

这些内容的考察,往往体现在作文的考察上,我们通过几个简单的素材,引发学生的思考,进而获得问题解决的办法,可以说,这是现在“人才”培养的关键,毕竟,我们不缺能力过硬的所谓“人才”,我们更需要思想扎实的“人才”,一个人,思想出现了偏颇,注定会带来深刻地教训。

看到这里,我相信,大家对2023年高考作文的考察,应该会有一些深刻思考,看似简单的变化,其实,更多就是引导青年正确思考问题,面对问题,能有科学合理的解决办法。

从落实新课标看2023年高考作文,这点简单的改变,是新的开始

如果你理解了这些,那么,朱熹在《朱子语类》里说的:“知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之益明。”就会理解更清晰,那就是认识和行动的结合,认识和行动的一致,实事求是才是青年的关键!

这就像有地方高三,模拟考试的作文考察“我们执着于自己的某种想法时,常常会自动忽略不符合自己想法的信息。”你怎么思考呢?

结合我上面讲解的内容,思考下你的思路,你应该如何思考,如何下笔?

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