引言
父母是孩子的领路人,也是他们人生当中的第1位老师,父母在孩子身上寄托了许多的期盼,他们也是希望孩子未来的人生道路能够走得更加顺遂。
其实父母想要推动孩子学习,有很多种方法,比如可以使用奖励机制,这就是一个很有效的办法,有一位父亲更是慷慨地对儿子承诺:“儿子考哪就在哪买房”。等到录取结果公布后,房买了吗?其实这位父亲在看到录取结果后,都沉默了,这是怎么回事呢?
一、无法实现诺言
不管是父母还是老师,他们都非常认可那些品学兼优的学生,认为像这样的孩子,在之后的人生道路当中,也可以走得更加稳定。今天我们提到的故事主人公就是一个典型的三好学生,在校期间表现得极其优秀,父母对孩子的期盼也是极高的。
步入高三以后,孩子的学业不断加重,父母也给孩子提供了更好的生活条件,就是希望他可以一鸣惊人,在高考的战场上发挥出自己的能力,并且还许下诺言,无论他之后在哪座城市考上大学,立马就会在这座城市购下一套房产。
在当前这个社会,买房可不是一件容易的事情,这位父亲竟然能够许下如此豪言壮志,就说明这个家庭是有一定经济基础的,而且更重要的是也可以看出这位父亲对孩子的信任。那么最终这个学子究竟前往哪座城市读大学了呢?
看到老师和家长都如此信任自己,这位学子也是更加努力的学习,在高考当中展现了自己全部的能力和才华,并且一举获得了清华大学的录取通知书。当他把录取通知书交到父亲手上的时候,父亲的确是激动万分,可是下一秒就陷入到了愧疚当中。
照常理说,孩子能够考上如此优秀的学府,这应该是值得全家喜悦的事情,父亲又怎么会产生愧疚和压抑的情绪呢?这主要是因为在考试之前,父亲也夸下海口,许下诺言:他前往哪座城市读大学,父亲就会在哪里买房。
虽然父亲的经济实力在当地也还是比较好的,但这也只局限在当地罢了,如果想要在北京地区购买一套房产,可绝对不是一件容易的事情,尤其是在清华大学的附近买房,这更是难如登天,恐怕即便是有钱也买不到。
这位父亲觉得,既然自己当初许下了诺言,就应该信守承诺,可是以自己目前的经济状况和实际情况来看,想要在清华大学附近买房,基本上是不可能实现的。所以这位父亲觉得是自己失了约,没有实现诺言,内心才会感到愧疚不已。
二、事件背后的意义
我们前文提到了一个教育机制,叫奖励机制,为了鼓励孩子学习上进,用一定的目标和奖品来推动着他向前发展。比如说在他期末考试的时候可以获得前三名的好成绩,那就给他奖励一个新手机或者买一双新的篮球鞋。
用这样的方法,的确可以有效的帮助孩子提高对学习的兴趣,让他快速的向前进步,但是父母在许下诺言的时候,一定要考虑自身的实际情况,千万不要夸下海口。实施奖励机制固然重要,可家长也一定要在合理的范围当中去使用它。
实施奖励机制必须要注意的第1点要求是,给孩子提出的要求不能太高,如果你的孩子只是一个成绩处于中游的学生,并且对学习的兴趣也不是很强烈,你就不能直接提出要求让他成为全班第一,这是不切实际的。应该先调动其他的学习积极性,比如说可以进步5名到10名的名次,通过这样的方式推动他进步。
实施奖励机制的第2点要求是,家长给孩子提出的目标要与你为其提供的奖品相匹配。如果他前进的幅度并不是很大,那么你给他给予的奖励也不要太大,一定要保证奖品与进步的情况相统一,要让孩子明白:付出多少得到多少。
实施奖励机制的第3点要求就是,要明白奖励机制存在着有限性。奖励机制只是一个推动学习进步的手段,不能成为驱使孩子整个学习生涯的全部动力。仅靠着奖品来帮助孩子向前进步是远远不够的,要在此过程当中让他明白学习的重要性,这才是奖励机制存在的意义。
结语
想必每一位家长都有着望子成龙的心理,毕竟爱其子,则为其记深远,这是可以被理解的。但是在此过程当中,我们也要了解孩子的心声,经常与孩子进行沟通,了解他内心的想法,找到彼此更加舒适的相处状态,这也有助于孩子的学业进步。
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