作者简介
张淑运,女,山东省聊城市莘县古云镇徐庄村在地图中查看,就职于山东省莘县森源实业有限公司,座右铭:学习是为得到持久的乐趣,动力来源于真实的目标设置,目标能帮助你克服枯燥的过程。
闲思姓名
听到年幼的女儿跟着母亲喊我的名字,我欣喜的赶快回应她,母亲先是惊讶于我的行为,随后立即严肃起来准备更正我的做法,在她的眼里这无疑是在纵容孩子“忤逆”。害怕母亲的言语影响到女儿,我急忙带着她避开母亲,然后开始认真的和女儿介绍我的姓名和刚才跟随外婆唤的乳名。
记得小时候刚步入学校,第一堂课老师让做自我介绍,一个个小同学在老师的引导下完成了任务。轮到我的时候,老师让我先说一下自己的姓名,我自信满满的念出了乳名;老师耐心的指导:在学校要介绍全名哦,我疑惑了一下并再次念出自己的乳名;老师继续更正道:是带着姓氏的名字哦,我心理开始疑惑,姓氏是什么?并小心的回答:老师我没有姓氏,只有名字;看得出老师略显无奈的继续问道:你爸爸叫什么名字呢?我心里窃喜这个知道,母亲和邻居都会喊父亲的名字,我早就记下了,当我回答了大家口中的父亲的名字,老师继续追问道:想一下你爸爸的全名哦,我更加的疑惑了,全名到底是个什么名字呢?看到一脸疑惑的我,老师无奈的摇摇头,告诉我回到家要问问父母我的姓名,学习认识姓名成为了我入学后的第一次作业……
对于姓名,我的父母是非常古板的,在他们的思维里小孩的姓名是个“记号”不用太过用心,而询问长辈的姓名是件违背道德的事情,要制止、批评教育才可以。那天放学后,在我穷追不舍的追问下,从母亲那里第一次认识了自己的姓名,至于父母的姓名直到后来上学需要自己填档案时母亲才告诉我。我的爷爷、奶奶、外公、外婆和其他长辈的姓名被一次次斥责后放弃了追问,小时候最尴尬的事情就是遇到大人查户口式的故意打趣我:你是谁家的小孩?长辈叫什么名字……
自从女儿牙牙学语,我便开始认真的教她认识自己的姓名,让这个将会伴随她一生的“记号”做为打开对自己认知大门的钥匙;随着女儿的慢慢成长,我教会了她认识每一位长辈的姓名。生生不息的生命长河中,熟悉长辈的姓名又何尝不是一种表达敬爱和尊重方式呢。
有话要说...