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为什么99%的书都是废话 - 谈谈高效读书法

99%的读书都是在浪费时间,虽然书呆我真的爱书,当阅览了大量中英文书籍之后,才发现大多数的书籍是不值得读的。

我上研究生的时候,本科生的图书馆是24小时开放的,我喜欢早起,而大多数美国的学生喜欢晚睡,所以我经常可以抢占到最好的自习室。跟国内不一样,美国的图书馆有独立的自习室,就是一个小屋子,里面有电源和黑板,你可以呆多久都可以,不会有人驱逐你。

我记得那时候早上5点不到起床,赶5:15的公交车去学校,图书馆的一楼有星巴克,买一杯冰镇的黑美式,一个subway三明治,然后我就在图书馆的小屋里泡一天。

现在没有大块的时间看书了,很多时候时间都浪费在了碎片化阅读上面,还是很怀念那时候安静看书的日子。


01 - 经典就那么几本

Book is a business. 书是一个商业化的东西,作者和出版社为了赚钱,可以把一篇500字的文章扩展成一本300页的书,然后进行销售,尤其在互联网如此发达的时代,电子书可以卖钱,纸质书也可以卖钱,当然营销更可以赚钱,所谓读者开心,商家更开心。

当书籍跟市场挂钩的时候,大多数的书都是商业运作的结果,其中不乏泛泛而谈的书,而这些书是不值得读的。我没有全盘否定这些“废纸”的意义,但是对于热衷于从书中获得营养的你来说,就不要浪费时间在这些书上面了。

大多数的作者为了出书而出书,你去看看新华书店的畅销书被多少人打开翻过,就知道这些书有多么容易阅读了。

也有些人为了掉书袋故作高深,把本来很通俗易懂的东西加上了各种各样自己或者别人发明出来的术语,导致读起来非常晦涩难懂,这时候你要区分好什么是作者要表达的观点,而什么是他的招式,只有剥离开表象才能得到精髓。

真正的经典在人类几千年的文明史上就那么几本,比如《资治通鉴》,半部可治国。比如《资本论》,是政治经济学的鼻祖,这些经典的理论放之四海而皆准,读一遍两遍是根本读不懂也读不通的,需要我们反复咀嚼理解。

越是容易读懂的书,对你的认知升级越没有帮助,只有你觉得这个思想或者理论,对你的思考产生了冲击的时候,才是读书发挥作用的时候。(P.S. 比如读我的文章,你有没有觉得有点启发?)

02 - 所有的书都有相似的结构

如果你拿来一摞书,只看其目录,不看别的内容,你会惊讶地发现,所有的书都是有结构的,而且惊人的相似。

有的是分为几个部分,每个部分阐述几个章节,把几个相似的章节分组到一起。

有的是没有分组,直接每个章节代表一个观点;人物传记类的大多数是以时间轴线为主,从童年到老年,或者以生命中发生的重大事迹为主,这些往往都是一些特别有名的事迹才能这么写。

当发现相似的结构后就可以开始选择你所需要的部分,有些章节是完全没有必要读的,因为最宝贵的东西不是你的书,而是你的时间和精力。

把书分好结构,选择你最需要的部分,进行观点提取,画图记笔记都可以,但是没必要逐字逐句地去阅读,那是另一种浪费时间和生命的表现。

只要提取出来能让你多思考的东西,或者颠覆你之前认知的理论,这书就没白读,这个钱就没白花,时间就没白浪费。


03 - 教与学

要想拥有,必先转化。

任何理论,如果你想验证是不是学会了,学明白了,最好的办法就是给别人讲解,你会在讲解当中继续理解,同时,这也是一个非常好的检验你是否真正把知识内化的过程。

如果你遇到讲不出来的地方,那么这个部分就有必要重新阅读和理解。

举个例子,想想英语考试的阅读理解,如果这篇文章你都读明白了,是不是做题非常游刃有余,而如果这篇文章生词很多,晦涩难懂,是不是做题大多数靠拍脑袋?

同样的道理,如果你给别人传授这个知识,那么大前提是你理解的非常透彻清楚。

教你一个小窍门,每读完一本书,可以列一个提纲,把这本书的主要结构和知识以逻辑的方式梳理出来,然后这本书就可以扔掉了。

十年前我上大学的时候,就读过《社会性动物》这本心理学名著。我看了看大概,看不懂啥,过了到期的日子就还回去了。后来我唯一记得的是,我没看懂核心内容(当时我看的还是中文版),那个翻译我觉得非常奇怪,尤其很多名词对于不是心理学专业的我,并不是很容易理解。

再后来到了美国后,我看了英文版的《社会性动物》。同样一本书,过了几年后才理解了大部分内容,书本身没有改变,但是我对这个世界的认知和理解,随着经验增加和年龄增长在不断加深,很多内容原来不理解,后来慢慢懂了,这些理解也在书中得到了验证,这也从另一个侧面印证了经典需要反复阅读。


04 - 总结

总结一下今天的内容:

  1. 经典就那么几本,我们一生短短数十年,除了吃喝拉撒睡,看书要“挑挑拣拣”,多看经典。

  2. 拆分书的结构,书籍市场是商业化运作的结果,所有的书都有类似的结构,要知道怎么拆分,怎么提炼出对自己思维升级有帮助的论点(当然,看小说和散文之类陶冶情操,打发时间的不在此类)。

  3. 如果你无法教给别人,说明你自己没有掌握,这也是如何验证自己的学习和阅读有没有成效的一个衡量标准,试着给别人多讲讲,可以加深你的理解。

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