我是如何记忆英语单词的
****前言 说来英语也学了十来年，却一直是个哑巴。但即便这哑巴英语，在二十来年的工作中也没派上用场。闲来无事，便想对如何记忆英语单词来个“研究”（不论及单词的读音）。英语学得一无是处，却偏要写个英语研究，井底之蛙的我就是如此，但我却坚信这方法是最好的。 另：本人QQ：188291180。验证信息：E。欢迎拍砖或请教，晚上有空。 一、难点分析及对策： 1、难点：记得慢。 对策：砖块模糊联想记忆。 2、难点：混乱及忘得快。 对策：触点规则化、复习分步针对化。 二、名词解释： 1、砖块模糊联想记忆： 单词，一个个字母地记，当然难，分成块记则易，这道理大家都知道，关键是如何分？按谐音？按音节？我的方法是，先记住2到3个字母的单词（约300个），以此为块。再联想记住4到5个字母的单词，再以2到5个字母的单词为块，联想记住6个字母以上的单词。之所以称之模糊联想，是因为单词并非都是由这此“整砖”砌成的，自然要进行必要的修整，即模糊。当然，所有自己熟悉的单词都应该是“砖”。这里的“砖”是个广义词，字根可以是“砖”，“自制的字根”也可以是“砖”。砖块模糊联想记忆达到的目的是看到这个单词知道它的意思，至于详细的拼写到熟练时再弥补。 举例： campus(校园)＝camp(露营)+us（我们） breeze(微风)＝bring（带来）+freeze（冻结） catalog(目录)＝cat(猫)+dialog（对话） brook=bring+book(带着书在小溪边看) mourn=mount+our legall=leg+all widow=window 2、触点规则化： 所谓触点，是指当你复习到这个单词时怎么触发你的分块联想。比如复习时看到上例中的brook单词，你怎么知道当初是分成了bring及book两块，而不是bro+ok?如何设置最快的联想触点这是记忆单词最关键的所在。经常看到的联想法、谐音法等等的毛病多在于触点的设置不恰当，你复习单词时无法自然直接地想到当初的分块，从而无法实现联想或需要想半天。所以这就要求分块时要凭第一印象，即看到一个单词，你自然想到的是什么已知单词。brook，我一看想到的就是个book，为了精确的联想，还存在着个br，而一看到br，我的头脑中最先想到的是bring，至此，我将bring与book联结进行联想。以上所说的凭第一印象就是个规则，具体的规则还有以下几点：A、单一化，比如book这个词最好只用一次。B、固定化，比如br，当作bring解，则以后所需的br尽可能作如是解。这些规则都是为了避免引起联想的混乱。当你在复习单词时，遇到混乱时，应找出混乱的原因以进行规则的补充。 3、复习分步针对化： 有多少新单词，基本上就可以说就会有多少个的联想。哈哈，更不用说有许多的联想并不美妙，并不自然了。记单词变成记联想，吃饱了撑的。所以这就要提到复习分步化了。联想不过是个快速记忆的过渡工具，牢固记忆后就可以一步步扔掉这些联想了。学单词不要要求太快，快一点就行了，一天记住几百个单词，可能会撑的。但如何判断记牢了呢？想一想我们记得的单词，哪有什么联想的影子啊。看一个单词，好象本来就是这个意思，这就是记牢了的标准吧。所以复习新单词时，要让联想速度加快直至为零。先首先形成本来就认识的概念，直接看单词感觉象什么意思，想不起时才动用联想。复习还要做到针对化，记牢的该扔的就扔（改变编号），记不牢的该强化的就强化。 三、有力工具EXCEL： 1、 为了实现以上的目的，EXCEL是不可少的。首先到网上下载想要记忆的单词的EXCEL格式文件（三个字母的单词尽可能多下载，以增加自己的“砖”）。按字母数排序（函数LENB），可依次记忆2、3、4、5、6、7...的单词，或2-3、4-5、6-7...。即建立工作表“总单词”“2-3”、“4-5”等。 2、建立单词熟练系数编号列，记牢的为1，可分3-4等级，排序后就可以针对性地复习了。 3、可以用填充功能，将汉语翻译填黑不见，以便复习。 4、可以用RAND随机函数，打乱字母排列顺序后进行复习。 5、可以建立“易混词”工作表，建立易混的单词档案。如：sweat/sweet 6、可以利用查找工具，建立“集中记忆”工作表。如：
7、可以建立“字根”工作表。记下字根及自制字根。 8、当然要建立专门的列，记忆块的内容，简单即可，如：
9、下载个有道词典会更方便点。 ****后语 以上如有吹牛之处请谅解，不过这是本人想到的最好方法了。记忆单词是很枯燥的事，而且不停的复习是必不可少的，怎么都不可能太轻松的。阿拉是闲着无聊记着玩的，边看电视边记，如真的好用可要谢谢俺哦。
| impose | expose | oppose | propose | purpose | suppose | compose | dispose | pose |
| 3 | brook | n.小河，溪流 | bring-book | 13.5779 |
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