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编者按:从孩子呱呱落地到长大成年,作为父母,我们教育他们生存技能、基本礼仪、学习工作、为人处世等等,教他解决难题、教他培养自信心。但是,可曾想过,你是否也从孩子身上学到了什么呢?我们在职场中拼搏、在社会中磨练自己,在收获也在失去,而我们失去的这些恰恰时天真无邪的孩子们身上最宝贵的东西。比如及时停止、常问“为什么”、保持专注、只做必须必要之事、不事后诸葛亮、富有创造力、关注自己做什么。本文来自编译,希望能对你有所启示。
我有一个三岁的孩子,他可能是这个星球上最热情的人。虽然他有时令人非常抓狂,但有时他又会给我们很多启发和思考。看,孩子还没有学会如何使自己的行为合理化,也没有学会如何权衡时间成本和投资回报率,更别提说服自己放弃某些事情,因为他害怕自己会失望。
这个周末,我花了一些时间观察他对事物的生产力,我意识到,在如何把事情做好这方面,我们可能有很多东西要向学龄前儿童学习。虽然孩子们并不具备收购公司或写《纽约时报》畅销书的能力,但他们做的一些事情,是我们成年人在日常生活中可以学习的事情。
以下是孩子们可以教给我们的关于生产力的7件事。
1.当他们失去兴趣时就会停止当我的孩子不想玩乐高积木了,他就立马停下就不玩了。他会立即放下手头的一切,转向另一项活动。有时候,我会让他先清理乐高玩具。虽然能够在分心的情况下工作有一些好处,但知道什么时候自己工作完全没效率也有好处。
当我写着写着文章突然失去了兴趣,我就会立马停下来,去做些别的事情,放松后,再精神焕发地继续进行写作。简而言之,有时候提高生产力的关键是知道什么时候停下。
2.常问为什么“请把你们的车放回柜子里。”当我对孩子们说出这句话时,我已经准备好面对他们提出的不可避免的一系列问题。“为什么?”不知为什么,随着我们慢慢长大,就会忘记问“为什么”这个非常重要的问题。但是,懵懂无知的孩子们会不停地问。我相信每一个行动背后的理由都可以被质疑和需要检验。问“为什么?”是完全正确,因为可能有更有效的解决方案。至于为什么要把汽车放回柜子里,如果我们把它们放在外面,晚饭后回家后还会玩。
3.专注,不分心当我的孩子在玩他的小汽车时,他很少会回答我的问题。虽然他能听到我的声音,但他通常专注于玩小汽车,比如好奇汽车转动的轮子、检查小汽车的引擎,这些吸引了他的视线,他对我的话就会左耳朵进右耳朵出。他玩的投入时,甚至不记得去洗手间,直到他实在憋不住了。显然,专注是提高效率的关键。你知道专注的关键是什么吗?没错,是不分心。专注于生产力,不要分心,才能高效做事。
4.只做必要之事当我的孩子被要求在厨房餐桌上吃蔬菜时,他想知道到底要吃多少芦笋才能让他观看《章鱼船长》(Octonauts)。当我让他做其他事时,也是如此。孩子们通常不会去做更多与他无关的事情,因为他们认为自己应该只做有用的事,或者因为他们想给别人留下深刻印象。他们只做必要之事,得以让他们能继续前进。
5.不会事后诸葛亮据我所知,没有一个孩子会质疑把蜘蛛侠放在桌子上而不是地板上是否正确。这不是一个高风险的决定,所以他们并不会过多思考这些无关痛痒的事情。作为成年人,我们可以把更多的重心放在日常决定上。而不是那些偶然发生的,否则任何一件事都能让我们感到压力,并从消耗我们的能量。不管你做什么决定,你的世界都会保持原样。
6.富有创造力我的孩子总是会想出一些疯狂的idea。他不仅把狗涂成蓝色,还把他的鸭绒玩具命名为奥兹金(Ozkin),将纸板箱改造成堡垒,用厨房钳子作为他的“超级抓取手”,还宣称这只手有超级力量。关键是,他所做的事情超越了我们认知的社会现象。为什么狗不能是蓝色的?为什么我们不能创建新名称并重新调整事物的用途?现如今,这些想象力、创造力如何适用于成年人?有生产力的成年人会跳出框框,尽可能创造性地解决问题,因为更有创造性的方式有时会更有效率。
7.他们想的更多的是他们在做什么,而不是他们在做时的样子我不太确定孩子从什么时候开始意识到其他孩子对自己的看法,但我知道三岁的孩子对他们的声誉或完外表没有任何感知。正因为如此,他们肯定会做得更多。没有学龄前儿童会不在操场上攀爬打滚,任何成年人都不应该让其他人的判断妨碍自己实现愿景。无论如何,当我们完成更多工作时,会越来越好。
总结有时我相信世界会教育孩子富有创造力和拥有伟大的本能。孩子们能更好地做好一些事情主要是因为他们没有任何负担和枷锁,没有任何事情能妨碍自己。他们不担心自己的长相,不怀疑自己,只是单纯地专注于手头的任务。他们通过总是问“为什么”和停止做无效率的事情来确保他们正在做的事情是必须的,而且,最重要的是,他们玩得很开心。
译者:Araon_
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