【父母必读】幼儿性格和品德教育

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【父母必读】

幼儿性格和品德教育
作者：爱吃冰糕的小哪吒


一
“三岁看小，七岁看老”是老祖宗留下的谚语，这其中蕴含的是孩子性格和品德形成的时间点。性格和品德培养最初在三岁之前，到七岁是巩固住，基本不会改变了。这里就涉及家庭幼儿教育和幼儿园教育了。
现在基本上三岁的孩子都去上幼儿园了，所以三岁之前孩子的教育是家庭教育的黄金期，家长把握好黄金期，就为孩子一生奠定基础。
有位小朋友叫高小年，家里长子长孙女，由于出生37天罹患重病，在全省最好的医院住了10天重症监护室。家里爷爷奶奶爸爸叔叔更是把她视为掌上明珠，那简直，能上房揭瓦了。有一天，她看到叔叔屋里放在地上的灯亮着，就去摸灯泡，结果烫哭了，爸爸跑过来抱起她，一脚就把灯踢歪了。妈妈在旁边看到了，一脚就把爸爸踢一边去了，妈妈接过孩子，让她再摸灯泡，高小年说，“咦，不疼了”。妈妈说“那你说是灯跑过来烫的你啊，还是你过去摸它烫疼的啊？”小年说，“是我摸的灯。”妈妈又说，现在摸灯为啥不疼了？”“它不亮了。”“对，不亮了可以摸。爸爸把灯踢疼了怎么办？”“我给灯道歉，对不起，是我不对，我爸爸把你踢疼了。”
在这个例子中，您想到什么了？

继续说高小年的故事。高小年8个月时就会喊爸爸。这是她懒惰的妈妈为了半夜让爸爸起床给他准备奶粉和把尿想的主意，别人都是妈妈抱着多，幼儿学习mama的发音更多更早。高小年不一样，她妈妈每次都是教她baba的发音，结果8个月她就会喊爸爸。但是也就到此为止了，后面的说话仍然是一个字一个字蹦，然后两个字两个字蹦，能用一个字的，她绝对不说两个字。比如：“出门，去玩儿”，她就拿手一指，“门”，干啥？“玩儿”。唉，真是天生嘴懒。直到快两岁时，爷爷又一次给她讲孙悟空大闹蟠桃会的故事，（小年那一阵就只喜欢这个），结果讲到孙悟空掀翻桌子打碎盘子那里，爷爷还没开口，她兴奋地说！“猴子生气了，盘子打碎了”。大家都很吃惊，这是两句话啊。她的妈妈是细心的家长，回想起她的成长，原来在小年一出生，妈妈都是用标准的普通话跟她交流。比如“小年，妈妈要给你换尿布了”“小年，你自己玩儿，妈妈要去洗衣服了”“小年，这是奶奶给你的玩具”，我们原来都以为孩子不会说话的时候就不用和ta说太多句子，只需要说词语，在小年妈妈看来，孩子的听力是娘胎里就有的，所以一直坚持把小年当成成年人来对待，这个孩子后来的语言能力，写作能力都很强。关于幼儿早教，亲爱的妈妈们，您有哪些感悟呢？

二
今天还是说高小年，看样子这几天我就靠高小年活着了。
由于早产加生过重病，高小年在家里称王称霸。当时她父母没有自己的房子（买不起），一起住在奶奶家，实际上高小年是奶奶喂大的，但是，做教育工作的妈妈始终认为，喂养可以别人代替，教育必须父母亲自上阵。在孩子的教育权上，妈妈和爷爷奶奶展开了没有硝烟的大战。
先说停奶，由于小年生重病住院，妈妈一着急就没有奶水了，一直是喝奶粉，妈妈的奶就是摆设了，妈妈几次提出不喂奶了，但是当高中老师的奶奶不同意。直到四个月时，奶奶去杭州旅游，妈妈趁机把奶水停了，奶奶回来后嘟囔了好一阵子。
再说睡觉，小年住院出院后就去姥姥家了（济南叫挪尿窝）。在医院里时，爸爸每天抱着哄她睡觉，美其名曰“我抱着闺女跳跑步”，妈妈问“三步也不睡呢？”“三步不睡跳四步”。现在在姥姥家，妈妈真的很懒，不想抱着小年睡觉，加上姥爷添油加醋“你是长痛啊还是短痛啊？”“长痛怎么说？短痛怎么说？”“长痛就抱着吧，抱到80，短痛就放下，哭几声！”妈妈把小年放在床上，把灯关掉，告诉她，！“现在要睡觉了”。然后走出卧室。小年哭啊，整整哭了两个小时，中间姥姥几次要冲进去，都被妈妈拦住了。就这样，第二天哭了二十分钟，第三天一声也不吭就睡着了。从此，小年养成了关灯就睡觉的习惯。也正是因为睡眠好，小年才成功地从早产的身高劣势长成172cm高的姑娘。
亲爱的朋友，您觉得小年的妈妈这样做对么？
小年在很小的时候是很胆小的，见到人也不怎么说话，总是用大眼睛左瞅瞅右瞅瞅，家里来了客人也是往大人身后躲。妈妈发现了这个问题，于是就开始想办法。比如，家里来了客人，先把小年推到前面，跟小年介绍，这是谁谁谁（名字），比爸爸年龄大，你得叫大伯，这是谁谁谁，比妈妈年龄小，你得叫阿姨；客人们总是蹲下身子和小年聊几句，“这孩子真可爱，随谁啊，你看这小裙子真漂亮，谁给你买的啊”，小年也很自然地跟别人交流。再比如，去饭店吃饭，大人们会让小年去吧台要纸巾，还会让她去买单（那时候都是现金），剩下的零钱送给小年，小年那叫一个高兴啊，抢着去。就这样，小年5岁时变成这个样子“大家好，我是来自济南的高小年，我的朋友们都没来，我们做朋友一起玩儿好么？”“好啊！”于是院子里一群孩子跟小年一起跑，一起玩儿。

三
顽皮是幼儿的天性，淘气的男孩机灵，会玩儿的女孩聪明。小哪吒经常给周围的朋友说“这也不能做，那也不能做，难道你想让孩子长大以后三脚踹不出来个屁么？”
但是，家长也不能什么事情都由着孩子，怎么把握好孩子教育的度呢？“把握好第一次最重要”。孩子第一次违规家长的处理方式最重要。
高小年两岁多的时候，看到姐姐头上的发卡，伸手就薅。姐姐只比她大15个月，也是孩子，除了被薅疼了，当然也不会把发卡给小年，就这样，舅妈赶紧劝姐姐把发卡给小年，姥姥这就要出门再去买一个，小年一边哭，一边说“我就要这个，别的我不要”。真是不讲理至极。妈妈抱起小年就出门了，等她不哭了，把她放在路边，两个人蹲坐在马路牙子上，妈妈给小年讲道理，告诉她，别人的东西不能随便拿，自己喜欢的东西可以长大了自己挣钱买……总之，两个人谈了有半个小时，最后妈妈问小年“今天的事情你回家该怎么跟大家说”？小年说：“我给姐姐道歉。”从那以后，小年再也没抢过小朋友的东西。
有的家长一直认为年龄小的孩子是听不懂道理的，那是因为你不会选择讲道理的时间和契机，如果在小年大哭大闹时讲道理，一定是听不进去的。安静下来的小孩子，虽然不会把成年人的道理都听明白，总比一点儿道理也不懂要好吧？
小年第一次上幼儿园时，妈妈怕她哭，给她口袋里装了小手绢。等到奶奶去接她时，老师告诉奶奶“你们家孩子真好，不仅不哭，还帮我们给小朋友做工作。”原来早在上幼儿园前半年，妈妈就带着小年去周围公立私立的幼儿园转悠，玩儿，最后问小年，你喜欢幼儿园吧？“喜欢，有辣么多小朋友”“你喜欢哪个幼儿园”“有小哥哥爬出来的幼儿园（滑梯隧道）”“可是上幼儿园奶奶爷爷爸爸妈妈不能陪着你啊？”“妈妈下班来接我好吗？”“好啊，就这么说定了！妈妈工作忙，就让爷爷奶奶来接，可是不能跟别人走哈。”老师说，小年就是告诉小朋友“妈妈下班会来接你的”。
幼儿到三岁对外界持有恐惧心理，是幼儿认知水平提高的表现，但是如果提前预见可能出现的问题，把孩子的恐惧心理化解孩子就不会用哭闹来抗拒了。
小年第一次打滚是在在四岁半左右，当时爷爷正在看足球赛，小年要看动画片，两个人拿着遥控器争起来了。小年最后败下阵来，于是躺在地上打滚，哇哇大哭，爷爷吓得赶紧调到动画片。妈妈看到了，走过去又调回足球赛。爷爷说“我不看了我不看了，让孩子看”。妈妈说，“你确定不看了”？爷爷说“嗯，先记着孩子吧，孩子得学知识。”妈妈pia把电视关了，“既然您不看了，不早了那大家都睡觉去吧，谁也别看了。”大家都回自己房间了，妈妈顺手关掉了客厅的灯。爸爸妈妈从门缝里看躺在地上的小年，她翘着二郎腿，正自在呢。妈妈说“蟑螂啊，老鼠啊，快出来，地上有小鲜肉吃”。小年叽里咕噜爬起来就跑回房间了，还不好意思地把脸埋进被子里。妈妈抱起小年，轻轻问她“动画片明天看还有么？”“有”“足球赛呢？明天还有么？”“可能没有了”“爷爷和小年谁会先离开这个世界”“爷爷，爷爷年纪大了”。“是啊，足球赛明天可能没有了，动画片还会有；爷爷年纪大了，会先离开世界，没有很多时间看足球赛了，小年年纪小还会有很多时间看动画片，小年应该怎么做？”“应该先让爷爷看足球赛。”那好吧，明天小年自己跟爷爷道歉，我们睡觉吧。
哭闹是孩子达到自己目的的一种手段，家长们要有敏锐的目光把握住孩子问题关键，不要怕孩子哭，会哭的孩子有奶吃，会坚持自己意见的孩子是有思想的表现。如何化解孩子的哭闹，除了足够的耐心，还要有足够的智慧。面对祖辈对孩子教育的干预，需要父母两边哄，两边讲道理，实在不行两边吓唬。总之，规矩是不能乱了，让孩子养成尊敬老人的品德是孩子成长中不可缺少的一课。
但是。一件事，两件事不一定能让孩子培养起良好的性格和品德。这就需要家长在生活中少说话，多观察，把握每一个“第一次，”把孩子不良问题消灭在萌牙状态。
面对幼儿的教育，您是否遇到过孩子上幼儿园哭闹，和不讲理打滚现象呢？讲一讲您的处理方式吧。

四
还是说说高小年，哈哈最近我就是靠高小年活着了。
高小年4～5岁时有一天，奶奶做了大虾，夹起一个想尝尝咸淡，结果高小年勃然大怒，把筷子一摔，大喊着“我的，都是我的”。奶奶吓的把虾又重新扔进盘子里了。妈妈看见了，走过来把盘子里的大虾一个人两个匀到大家碗里，唯独没有给高小年。吃饭的时候。爸爸默默地把自己的虾夹给小年，妈妈也默默地把虾夹给小年，爷爷奶奶一看，这就也要行动，小年妈妈冲爷爷奶奶一皱眉，一个眼色，老人就明白了。妈妈轻轻问还没敢动筷子的小年“大虾好吃么？”“好吃。”“爸爸妈妈为什么把好吃的给小年吃啊？”“不知道”。“因为爸爸妈妈爱你。爷爷奶奶的大虾为什么不给小年吃啊？”“我知道，爷爷奶奶年龄大，他们先吃。”“小年真是一个孝敬老人的好孩子，你长大了会怎么做啊？”“我会上班挣钱买好多大虾给大家吃”。
有些家庭，当孩子的教育出现问题时，父母容易把责任往爷爷奶奶身上推，说爷爷奶奶宠溺的。唉，都是至亲，爷爷奶奶不宠自己的孙子孙女难不成让ta们宠别人去啊。跟爷爷奶奶同住的孩子，父母尤其要谨慎，尽量避开爷爷奶奶给孩子进行教育。像上面的例子，高小年学会分享是离不开爷爷奶奶的配合的。如果爷爷奶奶执意要把大虾给孩子，妈妈的教育就泡汤了。所以小哪吒我说，教育，尤其是幼儿教育，责任在家庭，家庭所有成员都应该是孩子教育的责任人。如果家里人人人都来管孩子，那就出现了家庭矛盾，于孩子的成长更不利了。家有千口，主事一人，家庭教育中必须有一个说了算的，这个角色应该是—母亲。母亲和孩子天生就亲，孩子在娘胎里就听见母亲说话，就接受母亲的爱护和教育，所以小哪吒说，家庭教育应该是母亲为主，父亲为辅，其他为点缀（特殊家庭再议）。
小年很小的时候，妈妈跟单位外出旅游，回来后大家一起吃水饺。嗯？怎么回事？小年的脚踩到妈妈的脚了，妈妈一撩，就把小年的教撩一边了。小年挤到爷爷奶奶中间，来回踢爷爷的脚，试图找个落脚点（她已经意识到不能踩别人脚了），爷爷说“小年你怎么这样呢，俺一直在这儿坐着，你挤进来的，怎么踢俺呢？”奶奶说“来来来，踩着奶奶的脚吃饭。”小年妈妈火冒三丈，一把就把小年像拎小鸡一样拎起来了。小年哇哇大哭，嘴里喊着“爷爷奶奶救命啊。”奶奶夺过孩子，爷爷站起来，端起一盘子水饺，pia摔地上了，“我给你说过多少遍了，有我和你妈在，谁也不能熊这个孩子！”小年妈妈也喊着“爸爸，你可以剥夺我其他的权利，唯有孩子的教育权，我谁也不给！我的孩子我做主！”爷爷奶奶愣了，一向听话懂事的儿媳妇竟然……这时候叔叔站起来了，“爸爸，我觉得我嫂子说的对！”小年妈妈趁机说，“都别吃了，睡午觉去吧。”
回到卧室的小年妈妈越想越气，带着小年，偷偷溜出家门，跑到姥姥家了。下午，单位就跟组织去杨思观摩学习了。小年爸爸去姥姥家要接孩子回家，姥姥说，“孩子，你的孩子是孩子，俺的孩子也是孩子，俺闺女临走留下话了，谁把孩子弄走她就死给俺看。”爸爸只好回家了，一天后，远在杨思的妈妈接到爸爸电话，爸爸说“咱爸昨天给我交流了，说刚刚离岗，情绪也不好，说话也不太注意分寸，让我别往心里去，你看，咱爸这不是给我道歉么，给我道歉不就是给你道歉么？”“那好吧，你去接孩子吧，不就是一个电话的事儿么。”“我先接孩子回家，你回来我再接你回家，人家跑回娘家的不都是得请回家么。”“不用，我脸皮厚，自己回。”从那以后，妈妈教育小年爷爷奶奶看不下去时，就赶紧出门溜达。爷爷奶奶非常明事理，关于孩子的教育他们完全配合妈妈。
通过这个案例，我们不难发现，小年妈妈是抓住了教育的契机，不仅夺回了教育权，而且也教育了爷爷奶奶，为后面小年的成长中妈妈占主导地位奠定了坚实的基础，也把整个家庭的教育资源盘活了，优化了。爷爷奶奶做的对的，小年妈妈不插手，爷爷奶奶犹豫的，小年妈妈拿主意，当然，在这样和谐其乐融融的家庭中，几乎不存在教育重大失误。
您如何好待小年家的家庭大战呢？

五
“人之初，性本善；人之初，性本恶”（樊丽丽语）。
小年五岁半的时候，爸爸妈妈爷爷奶奶叔叔和她一起去植物园玩儿（现泉城公园）。在家里妈妈就给小年立了规矩，买玩儿的不买吃的，买吃的不买玩儿的，不管买什么，只准买一个。小年愉快地答应了，她是真的想去公园玩儿。公园门口有卖菠萝的，插根棍的那种，小年吃了一个。进到公园里小年高兴地跑啊跑。咦？什么味儿？台湾烤肠，别说小年了，妈妈也咽了口唾沫。小年什么都不说，站在商亭前，怎么劝也不走。爸爸背起她，“超音速飞机起飞了”，一溜烟跑出去老远。爸爸把小年放下，没想到她转过身，飞也似地跑回去了，这回麻烦了，她站在商亭烤肠机那里，仰天大哭。爷爷奶奶爸爸叔叔这就都开始掏钱，妈妈一个眼色制止了大家。“你们都走吧，我看着她。”大家都走了。妈妈坐在商亭旁的石头上，过来过去的人都看，怎么小孩子哭啊，左右瞧瞧，小年妈妈冲大家挥挥手，“哎，亲妈在这里，大家不用担心，亲生的，来瞧一瞧看一看，是不是长得随妈妈”。大家都乐了。等到她不哭了，妈妈抱起小年“在家里怎么说的？”“只买一个。”“买了么。”“买了，菠萝。”“走不走”？“嗯。”
看，就这么简单，解决了。馋，贪心是人的天性，就樊丽丽说的“性本恶”一样，每个人的性格品德成分里，也存在着不好的一面，这就需要父母仔细观察，及时纠正，把所谓的“恶”控制在可控范围，引导孩子形成良好的品德和性格有很多家长面对孩子在大庭广众下的哭闹很生气，其实更多的不是因为孩子的行为，而是孩子的行为让ta丢面子了。孩子哭闹必然有原因，像小年这样的违规哭闹，哭一会无计可施也就罢了，过路人的眼光咱们不去管，因为你这辈子也许不会再预见ta，人家谁闲的没事儿管你家孩子为啥哭啊。
“人之初，性本善”的成分更高于“性本恶”，所以保护“善”比控制“恶”更重要，也更有难度。中国有句古话“唯小人与女子难养也”一直以来，大家都把“女子”当成女人，女性，其实大家看看，女和子凑成一个“好”字，“小”在上，人在下，凑成一个“尖”字，所以小哪吒我说：“唯小人与女子难养也”是指“尖子”也就是精英，和“好人”难养。难道不是么？我们培养一个尖子生，学习精英，为国家科学研究做贡献的人，有多难啊，我们的教育为了国家科技发展，为了培养更多的精英，陪葬了多少普通人啊！直到今天，我敢说，有的科学家，真的是老师同学们家庭硬托上去的。祖国强大需要精英，我们认了，我们甘愿做精英的垫脚石！
好人就是品德优秀的人，一个人犯错误很容易，但一个人一辈子不犯错误却是很难的，也就是说，一个人做坏人很容易，做好人却很难，所以“女子难养也”，“好人不好做。”
小年六岁在晓雯音乐学校学习电子琴，妈妈的教育理念是，不考级，不比赛，只是为了有个爱好，所以她成了班里唯一一个没有家长陪伴的学生。有一天，一位家长在楼梯口碰见接小年的妈妈，问她“你是高小年的妈妈么？”“是啊”“高小年太厉害了，她今天把我们一群大人都比下去了！”咋了？原来小年班里一个大个子女孩子，因为老师总是提问不到她，哭了，她父亲怒了，质问老师“你凭什么让我孩子坐最后一位儿啊”！大家面面相觑，其他家长都幸灾乐祸或者事不关己，高高挂起，过了好一会儿，小年举手了，老师问“小年，你有啥问题”？“老师，让她坐我的位子吧，我眼睛好”于是两个孩子很自然把位子换过来了。满屋子的大人都低下了头。
大家看到了，小年的行为，并没有人指点，是她天生的行为，这种天生向善每个人内心里都有，只是有的表现出来了，有的没有表达的机会。我敢说，屋子里的小朋友一定有很多想像小年一样去做，只是他们习惯了听家长的话，家长没有发号施令，他们不敢去做。
小哪吒奶奶给小哪吒讲过这样一个故事。说古代官府抓到一个江洋大盗，就要问斩了，他提出要见母亲，母亲来到后，他说，“妈妈我想再吃一口奶”，等到他含着妈妈的乳头时，咔嚓一口，把妈妈的乳头咬了下来。妈妈哭了，儿啊，你怎么这样对待妈妈？“娘，您还记得我小时候偷鱼么？你毁了我一生！”原来，这个人小时候很聪明，他偷偷从卖鱼的那里偷了一条鱼，用嘴衔着鱼尾巴，溜出人群。他妈妈当时高兴地鼓掌，说“我的儿子真聪明，会想到这么巧妙的办法偷鱼！”一句话决定了一个人的一生。所以，小哪吒我倡导家庭教育中母亲为主，一个母亲主三代啊，一个母亲也能毁三代。
不管人性是善还是恶，ta的存在一定有道理，存在即是合理（加拿大猴莫先生告诉我的）。我们不可能教育处一点儿错误也不犯的孩子，也不愿意让我们的孩子变成恶人，如何去保护好善，如何去控制好恶，是一门大的社会课题，每个孩子都有ta独特的人生，每个孩子都有选择ta走什么人生路的权利，所以——还孩子选择权，树母亲主导权，送老师辅导权。