有这样一幅漫画:
一个站着的老师,
他的面前是:两桌椅子,二个坐着的学生。
漫画中文字:
“毕业前最后一课。
老师说:‘你们再看看书,我再看看你们。’”
要求:看图作文。
老师为什么会这么说?
因为老师太热爱他的学生。
我作为2019年高三毕业生,
我理解老师此时此刻的心情。
教师是太阳底下最光辉的职业。
教师就像燃烧自己而照亮别人的蜡烛,
又像勤于修枝剪叶与助草施肥的园丁。
“师者,所以传道授业解惑也。”
老师就是传播道理,传授学业,解疑答难的人。
没有爱,就没有教育。
只有爱学生,与学生建立相互信任的关系和真挚的感情,
教与学才能更好结合、互动,更易于走向成功。
爱学生是教育教学的手段,而不是目的。
教育教学从心开始;
教育教学的成功往往始于师生的沟通与信任。
人非树木,岂能无情?
三年的师生生活,就像三年同甘共苦的战友,
同打拼,同冲锋,输赢相同,荣辱与共。
三年朝夕相处,三年相互答问,三年信任沟通,
彼此相爱相知,彼此肝胆相照,彼此开诚布公。
在高三毕业前夕的最后一课,
我的班主任刘老师虽然没有说
“你们再看看书,我再看看你们。”
但他说的更多是思念、祝愿与叮咛。
他边说边端详着一张张熟悉又亲切的面孔,
流露出依依不舍的感情,
就像父母不舍孩子的离别,
就像父母对孩子的无比关心。
当我的目光与老师的目光相遇,
一股暖流油然而生。
记得在高一时,我生病了,
刘老师及时联系我的父亲。
在家治病期间,刘老师常打电话来询问我的病情。
记得在高二时,我暗恋同学,
常神思恍惚,上课走神。
刘老师私下找我谈话,
引导我高瞻远瞩,叮嘱我不要被情爱左右自己的人生。
像云开见日,我迷途知返,学习专心。
记得在高三时,我的学习退步了,
刘老师及时找我谈话,
给予激励,给予信心,没有责备与批评。
于是,我努力拼搏,学习成就又得到了很大的提升。
刘老师一碗水端平,做事公平公正,
得到了同学们的热爱与欢迎。
师生间彼此相互信任,彼此如影随形。
我感谢班主任三年来对我及同学们的信任、关心和帮助,
感谢班主任三年来对我们高三(1)班付出与引领。
我们班的班歌是:《我相信》。
我相信:
“想作的梦从不怕别人看见,
在这里我都能实现……”
“我就站在舞台中间,
我相信我就是我,我相信明天,
我相信青春没有地平线……”
“我相信伸手就能碰到天。
有你在我身边,让生活更新鲜,
每一刻都精彩万分……”
其实,深厚的师生之情永驻在彼此心头,
不会老去,不会凋谢,常绿常青。
师生的友谊定格在毕业照里;
毕业照里,依旧洋溢着浓浓的师生之情。
想看看我们,就去看看毕业照。
毕业照的背后,
依旧有我们青春的身影和欢乐的笑声!
恩师,这幅漫画是我们师生深情厚谊的缩影。
恩师,您对我们的信任、关心和帮助,
我们会永远感激不尽,会永远记在心中。
即使考上与读完大学,即使走上工作岗位之后,
我们也不会忘记老师的恩情。
即使相隔万水千山,我们也彼此守望;
我们的心紧紧相连,情感相同,没有彼此之分。
再见,恩师!
祝您健康、长寿、幸福、好运!
作者:追梦一往无前
2019年6月8日
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