养成好习惯,做完再看答案哦~
【答案】
【一年级】
解读:长方形是由1号和5号拼成的;三角形是由2号和4号拼成的。
【二年级】
解读:将长方形中的黑线补全,可以看出只有2符合要求。【三年级】
解读:300÷(75÷5)-5=15(箱)或5×[(300-75)÷75]=5×3=15(箱)【四年级】
解读:三个顶点出的数字用了两次,中间的数字用了一次,所以三个定点出 的
三个数字之和可以这样计算:19 x 3 - (1+3+5+7+9+11)=57-36=21.
【五年级】
解析:A说:我和D是兄妹;D说:我和C是兄妹,由这句话错误得出D与B是兄妹;D说:我和C是兄妹;C说我和F是兄妹,由这句话错误得出C与E是兄妹;那么A就与F一组了。所以F的哥哥是A。【六年级】
想:由题意知,实际10天比原计划10天多生产水泥(4.8×10)吨,而多生产的这些水泥按原计划还需用(12-10)天才能完成,也就是说原计划(12-10)天能生产水泥(4.8×10)吨。
解:4.8×10÷(12-10)=24(吨)
答:原计划每天生产水泥24吨。
18-5×2=8(米)
答:一根粗钢管长8米,一根细钢管长5米。
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