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高中地理综合题做题方法大全

《高中地理微专题精选100例》

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大家都知道,只有做好综合题,地理才能得高分。因为不管是新高考还是老高考、全国卷还是地方卷, 综合题的分值占比都比选择题高,综合题也更能考查学生各方面的能力。

所以,我们在去年编写了《高中地理综合题做题方法》一书,帮助大家提高地理成绩,今年我们又结合大家的反馈和高考情况对《综合题》一书做了修订,2023版《高中地理综合题做题方法56讲》隆重上市了。

《综合题》一书共有56讲,目录下面图中有, 前50讲是从专题的角度来总结, 后6讲是从做题方法的角度来总结,每讲的体例先是 试题引入,主要是近两三年的高考题,然后是试题答题 模式的总结,再是 思维导图的引领,最后是两三道题的 巩固练习,这样的模式特别有利于快速 掌握重要考点的做题思路, 引入让人先有个大概认识,总结让人从理论上提高,导图在脑中形成网络,巩固最后让知识和能力在脑中生根,而不是一闪而过。

相比2022版,2023版《综合题》:

1、专题数量增多。2022版只有50个专题,今年新版本改为56个专题,数量增多,知识容量、宽度更大,更贴近新版本的课本内容和知识,更适应新的高考模式。

2、专题顺序微调。以人教版课本章节为主要参考,结合其他版本,对往年专题的顺序进行了微调,以适应高中新授课及高三复习备考的顺序和节奏。

3、配套习题减量增质。每一个专题配套的习题,数量有所减少,但设问角度增多,以利于学生在更短的时间内训练更有针对性的知识,从而达到提高能力,培养核心素养的成效。

4、习题留空更多。学生不必另附作业纸,答案直接可以书写到资料上,学生书写、思考方便,订正容易,老师讲解简单。资料易于保存、查找、回顾、总结。

5、替换部分旧内容。对于一些偏难怪设问角度有所删减,增加了主干知识的设问;增加部分新课本相关知识的专题,如“服务业”、“海洋开发与国家安全”等相应版块的专题,以更加适应新旧不同版本并存、新旧高考模式并存的特殊过渡时期。

6、思维导图细化。相比往年版本,新版本思维导图不仅细化,易于学生阅读、识记和增减笔记,也增大了字号,更加符合青少年身心成长规律,以利于学生身心健康的发展。

好了,《综合题》一书就介绍到这里,还有 福利送给大家,凡是转发本文,不管是地理群还是朋友圈,然后在淘宝店购书的朋友,每人都 送一块儿菊石化石,如下图,数量不少,随机发送,送完为止。

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老丁∣一个教地理的小学生

地理是讲理的,即使没有了天理,也不会没有地理

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