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深化学习 多维互动 为小学语文课堂教学添彩
要将学习作为校本研修的重要内容，学习任务型课堂、学习任务群设计、作业设计，整体规划确定学期教研主题”理论学习、教材解读、教学设计...
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教师听课的作用
是促进教学观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学艺术展示、研究成果汇报、教学水平提高等的重要途径和主要手段，听课、评课是教师...
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《新课程背景下构建有效课堂的策略研究》教师调查问卷
《新课程背景下构建有效课堂的策略研究》教师调查问卷：了解教师对有效教学、有效教学行为的认识，科学地分析我校教师教学行为的有效性“...
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2022教师远程研修总结10篇
远程研修是提高教师专业化发展的一种新形式，确保每位教师顺利完成本次远程研修任务。结合我校的实际情况研究制定了切实可行的学校远程研...
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省高中英语骨干教师培训心得
在这紧张、充实而又快乐的培训中使我们接触到了专家学者们的教育新理念，同时还学习了不少优秀教师的课堂教学设计。亲身体验他们的以学生...
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【原创】高效课堂之我见（六）分组合作探究与独立思考
高效课堂倡导在民主、平等、和谐的氛围中引导学生积极参与课堂教学，要求学生要在老师的带领下积极主动地获取知识。培养学生搜集和处理信...
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初中生物课堂高效性的浅议
这就要求构建师生互动、生生互动的立体的、交叉的、开放的、全防位的高效课堂教学模式和融洽课堂教学氛围，我结合学校新课程改革指导方案...
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小学语文教学论文8篇
而忽略了学生对于古诗词的理解，学生并不能体会到古诗词的真正意义。导致学生对于古诗词的学习出现恐惧心理，教师过分注重背诵和生字教学...
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教学环节的“有效”与“无效”
这个环节从学生认知与知识掌握层面来说是“学生就难以进入学习情境。在课堂教学中存在认知线、情感线和组织线，的环节在这三条线中对培养...
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课堂教学要有“三声”
课堂上教师老绷着脸，激发师生教学的积极心态，教师要树立欢乐课堂的观念。使课堂有教学内容引发的笑声，有教学情境设置引发的笑声；有教...
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综合实践理论指导文章（4）
观察日志、讨论过程、访谈记录、探究计划或结论、收集到的资料、文章作品、学生感想、别人的评价等多方面的内容均可以完整、真实记录在学...
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英语教学教研活动记录
全体英语教师要在以前学习的基础上再次认真自学课程标准，明确教学理念及各年段学习要求。全面促进全校各备课组的教研活动质量。各个备课...
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浅谈提高初中物理课堂教学实效性
要提高课堂教学实效性就要提升教师的教育观念，实效性、自主学习、主导作用、新课堂教学观念、互动平台，要提高课堂教学实效性就要提升教...
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序跋屯集｜有效的课堂教学改革——《新课程理念的现实落脚点：“自学·释疑·达标”课堂教学模式》序
传统的课堂教学忽略了学生的这种能力，教师之讲代替了学生之学，学生的自学能力便渐渐消解，学生消解的还不只是学习能力。学生的学习效率...
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《农村小学提高语文课堂教学效率策略的研究》课题论证
《农村小学提高语文课堂教学效率策略的研究》课题论证。［课题名称］农村小学提高语文课堂教学效率策略的研究，人们把课堂教学主要框定在...
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