分享几个观点供大家探讨：①语文，在当下的中国，首先它就是一个应试
分享几个观点供大家探讨：
①语文，在当下的中国，首先它就是一个应试科目而已，和数学英语一样，一张卷子，两个小时，150分，不要把它特殊化、复杂化，更不要给它附加那么多高大上的价值。
②既然语文被用于中高考这种选拔性考试，那它就要遵守考试的标准化规则，无规则不方圆，没必要愤愤不平。
③会做阅读题，会写应试文，不是什么丢人的事情，也不是什么高级的素质，它只是证明了你驾驭着一种基本的学习能力，和你会解方程会受力分析本质上并无二致。
④对于平时不读书不写作的同学，所谓的阅读技巧和作文套路其实帮不了你太多，即便老师教给你，你也用不好，问题不是技巧，是前面的那一步，文本理解。套路技巧可以速成，文本理解基本不能速成。
⑤书读得多或者文学素养高，不代表应试语文能力强，这是两种能力。
⑥但书读得多的同学，经老师点拨，提升应试语文能力速度会快于常人，这好比你有了一身内功，学什么套路都快。
⑦一切阅读都是误读，参考答案只是一种大众化误读。
⑧中学阶段学习的很多学科知识，将来都不会“有用”，很多甚至你连想都不会再想起来。文章的中心思想、三角函数的值、铁球的受力分析、烧杯里的化学试剂，你会忘得干干净净。真正有用的是学习这种能力本身，以及在学习过程中处理外界的内心的各种问题的能力。
⑨应试和素质，最好的博弈结局，应该是双赢。
①语文，在当下的中国，首先它就是一个应试科目而已，和数学英语一样，一张卷子，两个小时，150分，不要把它特殊化、复杂化，更不要给它附加那么多高大上的价值。
②既然语文被用于中高考这种选拔性考试，那它就要遵守考试的标准化规则，无规则不方圆，没必要愤愤不平。
③会做阅读题，会写应试文，不是什么丢人的事情，也不是什么高级的素质，它只是证明了你驾驭着一种基本的学习能力，和你会解方程会受力分析本质上并无二致。
④对于平时不读书不写作的同学，所谓的阅读技巧和作文套路其实帮不了你太多，即便老师教给你，你也用不好，问题不是技巧，是前面的那一步，文本理解。套路技巧可以速成，文本理解基本不能速成。
⑤书读得多或者文学素养高，不代表应试语文能力强，这是两种能力。
⑥但书读得多的同学，经老师点拨，提升应试语文能力速度会快于常人，这好比你有了一身内功，学什么套路都快。
⑦一切阅读都是误读，参考答案只是一种大众化误读。
⑧中学阶段学习的很多学科知识，将来都不会“有用”，很多甚至你连想都不会再想起来。文章的中心思想、三角函数的值、铁球的受力分析、烧杯里的化学试剂，你会忘得干干净净。真正有用的是学习这种能力本身，以及在学习过程中处理外界的内心的各种问题的能力。
⑨应试和素质，最好的博弈结局，应该是双赢。
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