兴趣班鄙视链：谁比谁高贵，谁又说了算

早上好呀～昨天跟大家预告了这周咱们有大惊喜，我发现社群朋友们已经在热闹开猜了，还有妈妈半夜给我留言“早就等着了”，▼

我不揭晓答案，大家记得周三来看看就知道是怎样的惊喜了。
今天我们先来聊聊一个很有趣的事儿，前段时间的兴趣班鄙视链的话题你有看过吗？网上疯传了一张图，就是最新版的2020年兴趣班鄙视链。▼

虽然疫情对线下兴趣班的打击挺大，但并不影响这话题的热度。看完这个表，我第一反应是，原来我给孩子报的大部分兴趣班，在别人的研究里都属于链条最底层啊。比如我给孩子选钢琴、游泳、羽毛球乒乓球，全垫底，可能也就中国象棋好一点，能挨到中间层。
也难怪在《三十而已》里，顾佳要那么决然坚守给孩子报马术课了，宁愿卖掉珍贵的镯子也得报。不报马术，不敢说自己在名媛圈里。
因此，我赶紧给新西兰的@Bolin说起这事，跟她约了这个稿子。说到鄙视链最高点的马术培训，放眼全球，新西兰都是佼佼者，更何况新西兰的马术培训几乎全民运动。
站在那么高的起点，住在新西兰的她又是怎么样看孩子的各种兴趣班呢？

今天跟大家聊聊：火爆全网的鄙视链，到底值不值得跟。

文｜Bolin

咳咳，我是被萌芽拉来分享兴趣班研究的Bolin。
说是研究一点都没错，因为要写好这篇5000字的稿子，我调研了22份有关资料，11份还是全英文的。为什么需要那么多的资料来写这个稿子，大家看完全文就知道了。
先来说说我家的兴趣班位置，emm，我跟萌芽一样，都是网传鄙视链“垫底”的选择哈。我女儿3岁半，目前报了两个兴趣班，一个是游泳，一个是音乐狂想。

游泳仅高于跑步，位于鄙视链底部第二位，其实也已经是默认倒数第一了，因为我在新西兰确实也没有见过类似跑步主题的兴趣班。
至于音乐狂想班，现在主要是玩玩木琴、手鼓、哼唱一下。恐怕连登上鄙视链的资格都没有。
可是坦白说，我和萌芽的心态其实一点都不焦虑，看完网传的鄙视链列表，我们还是该干嘛干嘛，游泳的游泳，音乐的音乐，钢琴的钢琴，生活依然还是按着步骤进行。
火爆全网的鄙视链，在我们看来，并不值得跟。

兴趣班的鄙视链是怎么来的？

在孩子的问题上，总免不了有一点争强好胜的心理。
意识到我们处于鄙视链底端的当下，我问自己的第一个问题是：这个中产阶层的兴趣班鄙视链是按什么来排的？
再仔细一读，原来是“越冷门越砸钱越高贵”。
兴趣班仿佛是限量版的包包，排列逻辑是物以稀为贵。排在最顶端的兴趣班就是《三十而已》里面那只爱马仕喜马拉雅——一下子就和普罗大众拉开了差距。
爱马仕喜马拉雅据说价值260万。那鄙视链顶端的兴趣班呢？在《上海青年报》的一篇报道中提到，马术的专业学习一年花费100万也不算多。总不能只学一年吧。也难怪顾佳需要典当首饰才能让许子言上马术课了。▼

那再来看看中产的收入。从胡润对中产的阶层的人群画像来看来看，中产阶层的平均家庭年收入应该达到65万元，年收入上限为150万元。▼

我们假设一个家庭收入已经达到150万元的上限，但相较于年花费100多万的马术学习，恐怕也也是很吃力的。而且，还不包括买马、养马、以及相关器材的购买。
当然，中产阶层既想要学马术，又不想压力那么大，也不是没有办法。
前面说的100多万的花费是专业学习的费用，但我们也可以选择“不那么专业”的学习。
比如，许子言去的马术俱乐部，上一节30分钟的课团购体验价388元。比较好的温血马一节课45分钟，团购体验价1088元。▼

这样的课程，作为中产，确实可以负担。但孩子学到了什么呢？
在《他乡的童年》里，周轶君访问了出生于贵族，毕业于英国伊顿公学的中国马术国家队队员华天。
华天认为，在新兴国家，因为没有骑马的传统，所以确实会把骑马看作一种财富和阶层的体现。但如果你把马术作为一种运动去学习，那就大错特错了，因为在骑马的过程中，身体的动作只占很小的一部分，骑马的真正意义在于人和马的交流、配合，队友和队友之间的联系。▼

所以，真正意义上的骑马，是每周驱车到郊区上半个小时或者一个小时“马术课”就可以达到的吗？答案显而易见。
这顶多算是“有过马术体验”，称不上是“马术学习”。
且不论“鄙视链”本身是否应该存在，即使它存在着，这样子的马术或者其他“兴趣”学习，真的可以让人有底气站在一条鄙视链的顶端吗？
再看回音乐系鄙视链顶端的管风琴。
管风琴的学习实际操作起来恐怕更难。豆瓣管风琴小组有爱好者在2011年做过统计，全国当时大约有30台管风琴。管风琴很多价值千万，安装需花费几个月，所以到现在总数应该变化不会太大。和马术略有不同，管风琴的学习更大的问题是资源的稀缺。
浙江音乐学院2019年开设了管风琴专业，招收了一名学生。这个学生之前没有接触过管风琴，弹的是钢琴。放在鄙视链上，这是一个底端到顶端的飞跃。这个飞跃的源动力来自于“砸钱”吗？
不，来自于这个学生本身的音乐素养。
难道如今学习管风琴的他要鄙视曾经学习钢琴的他吗？还是应该感谢学习钢琴带给他的音乐素养呢？
浙江音乐学院学生正在学习管风琴
我最近在看两个音乐类综艺，《乐队的夏天》和《明日之子》。里面出现的不乏小众乐器，比如马头琴、竖琴等。
但无论是专业评审还是大众评审，更在意的都是乐器带给我们的音乐如何。撇开音乐本身来谈论乐器的高贵，毫无意义。▼
《乐队的夏天》
所以，一个用“冷门”和“砸钱”来作为衡量标准的鄙视链真的值得我们在意吗？
不，不值得。

怎么选兴趣班才是超越鄙视链？

既然鄙视链不值得在意， 我们不妨回到给孩子上兴趣班的初衷。
兴趣班并不是中国特有的选择，很多国家的中产阶级都很热衷于给孩子报兴趣班，当然目的各不相同。▼

美国中产家长希望兴趣班可以让孩子具备更多的技能，在未来的社会中更具有竞争力。

意大利中产家长则把兴趣班看作是“孩子的世界”的一部分，希望尽量减少家长的干涉度，让孩子在兴趣班中自我放松。

英国中产阶级希望兴趣班可以给孩子带来快乐、健康和社交的机会。

另外，西方社会很注重体育兴趣班。因为体育兴趣班不但可以强身健体，还可以让孩子学会体育精神，包括学会规则、团队合作、不轻易放弃。这些都是可以陪伴孩子一身的财富。
新西兰这边也有家长会因为申报名校加分的原因，又或者是让孩子融入某个圈子的原因，让孩子参加兴趣班，但并不占多数。
之前和我女儿同学的妈妈们聊了一下，她们的孩子都还没有参加任何兴趣班。相比之下，我们反而有点“虎妈鸡娃”的气息。▼
▲意为 “给孩子打鸡血”，不停的让孩子去学习，去拼搏。
确实，对于孩子，尤其是学龄前的孩子来说，他们需要大量的自由玩耍时间去自我探索，感受新的体验。
在兴趣班中，他们是处于一种“被安排”的状态。有研究指出，这种“被安排”的兴趣班密度过大的话（一周超过5个），不利于他们认知、社会情感发展。等他们再大一点的时候，还会影响学业。
所以，选兴趣班第一准则：要注意控制数量和密度。
第二准则是要和孩子的兴趣及潜能结合。当兴趣班符合孩子兴趣的时候，孩子会更积极地参与，自我驱动。
在密度不过大的前提下，有助于孩子认知、语言、社交情感的发展，提升自信、自尊，更积极地学习，从而形成一个良性循环。
比如，和大多数女孩一样，我女儿对Elsa有一种谜之崇拜。一直梦想可以像《冰雪奇缘2》里面的Elsa一样在水底游泳。所以在游泳这件事上，她很有兴趣，积极性极高。别的小朋友害怕的动作，她会勇敢去尝试。慢慢就比同期的小朋友游得更好了。
可以看到她整个自信爆发的过程。刚开始，她是个害羞的女孩，从不和老师说话。现在会主动和老师交流互动。游泳给她在身体、社交情感、语言交流的发展上都带来了肉眼可见的变化。当然，同时也带给了她自信、健康，学会了一种生存技能。▼
女儿的梦想
第三条准则是上了这个兴趣班，可以帮助弥补孩子某方面能力的缺失。举个例子，情感辨别和情感表达一直是我女儿的弱项。比如，曾经的她无法区分“难过”和“生气”。伤心的时候会用“发脾气”来表达。
而艺术类的兴趣班是可以帮助社交情感的发展的。所以我给女儿选择了音乐。
刚开始，她并不喜欢，在课上也不会和老师互动。坚持了三个月，我们本来打算放弃。没想到后来峰回路转，她表示希望可以继续上课。在课上也越来越积极，每次结束都要给老师一个大拥抱。
通过感受音乐，而她在情绪识别上也更加精细，情绪表达也越来越准确。比如，前几天只是靠纯听《乐队的夏天》里的一首歌，她会问我，为什么唱歌的叔叔那么sad和lost。当她可以更好地识别和表达情绪的时候，我也发现她自我情绪调节能力也提高了。▼
《乐队的夏天》中那位被听出sad和lost的叔叔
最后一条准则是要考量，这个兴趣班在各方面是否“合适”你。这里的适合包括很多方面，比如经济层面。如果价格过高，那这个兴趣班能带给你的技能、快乐等是否是不可替代的？如果为了上高价兴趣班，你需要接更多工作，没有陪伴孩子的时间，是否值得？
在比如年龄层面。这个兴趣班适合孩子现在的年龄吗？我在选艺术类兴趣班的时候没有选择绘画。因为我认为低龄的孩子，应该以自己发挥想象力，自行选择工具，随意涂鸦为主，太早接触绘画教学容易限制了他们的自我探索。另外，一些体育类兴趣班可能会对身体素质的要求较高，也不一定适合低龄儿童。

鄙视链的兴趣班怎么选更合适你？

我们再来看看鄙视链中提到的兴趣班，是不是真的适合我们。
我们分别来看看体育类和音乐类的前三名和后三名。以下都是我和萌芽调研的数据，年龄只是参考，实际应用也需要根据孩子实际情况调整。
体育类
体育类前三名分别是：马术、高尔夫、冰球；后三名则是乒乓球/羽毛球、游泳和跑步。

马术

（建议年龄：6岁+）

强身健体、情感沟通、注意力 意志力、抗压力、规则遵守

与其他运动相比，马术的优势在于让孩子在与动物建立情感交流的同时，学会表达和倾听。

但如果要做到长期和专业的学习，费用较高。国内目前发展还处于初级阶段，专业机构也不是非常容易找。

高尔夫

（建议年龄：3岁+）

强身健体、身体协调性、注意力 社交能力、思维力、抗压力、规则遵守

高尔夫的优势在于能培养孩子的礼仪。此外在运动中孩子需要思考自己的战术，对思维和心理素质都有很大的帮助。
缺点和上面一样，长期学习时，装备和课程都贵！

冰球

（建议年龄：4-7岁+）

强身健体、身体协调性 团队协作、沟通能力、意志力 思维力、抗压力、规则遵守

冰球是一项团队运动，所以很强调团队配合。可以让孩子从小学会如何在团队中与他人协作。
另外这项运动，孩子经常会摔倒受伤，需要有坚韧的意志力。有兴趣的家长可以看看上图中的《大冰小将》这档节目。
而它的缺点也很明显：除了贵之外，运动中对抗性强、速度快，防护没有做好容易受伤。

羽毛球乒乓球

（建议年龄6-8岁+）

强身健体、身体协调性、注意力 敏捷性、团队协作

羽毛球的场地、设备价格相对比较亲民。兴趣班选择也比较多，可以选择地点便利的地方。
在不上兴趣班的日子里，家长也可以和孩子一起打羽毛球/乒乓球作为一种家庭活动，对亲子关系也是很有帮助的。
缺点就是它太亲民了：如果想要发展为特长，竞争较大，尤其是在小球水平全球领先的中国。

游泳

（建议年龄：5岁+）

强身健体、身体协调性、反应力 提升心肺功能、防溺水自救技能

游泳价格便宜，几乎没有门槛。虽然建议年龄是5岁，但其实如果选择亲子游泳课程，几个月就可以开始学习。同样，游泳也可以成为家庭活动。
它的缺点和小球一样，如果想要发展为特长，竞争较大。另外，低龄儿童学习家长需要十分关注孩子的状态，对于陪读爸妈来说比较花时间。

跑步

（建议年龄：6岁+）

强身健体、耐力、爆发力

跑步应该不需要花钱上兴趣班，家长可以自己带着孩子练习。

但要注意，学龄前的孩子是不适合长跑的，对于他们的心肺负担过重，也比较容易打击他们的兴趣。所以可以把跑步作为运动中的一个环节来练习。
音乐类
音乐类的兴趣班，前三名是管风琴、竖琴和大提琴，而后三名则是萨克斯、架子鼓和钢琴。
管风琴和竖琴实在是太小众了，而且都需要一定的音乐基础，不是入门级的乐器，这里就不详细展开。我们来聊聊还比较容易实现的大提琴、萨克斯、架子鼓和钢琴。

大提琴

（建议年龄：6-7岁+）

社交情感发展、音乐鉴赏能力 音乐文化素养、专注力、记忆力 身体力量（腰部、手部等）、创造性

大提琴近几年越来越火爆，就连“蚂蚁竞走10年”的欧阳娜娜，最开始也是以“大提琴女孩”出现在大家的视野中的。
除了它特有的优雅外，大提琴对音乐素养的培养也是很有好处的。而且，大提琴经常需要和别的乐器合作演奏，也会提升团队协作能力。
不过它并不适合作为小龄孩子的启蒙乐器，因为坐姿和把握琴弦难度较大，可能容易打击到刚开始学习的积极性。

萨克斯

（建议年龄：7-8岁+）

社交情感发展、音乐鉴赏能力 音乐文化素养、专注力 记忆力、团队协作、创造性

萨克斯可以演奏不同风格的音乐，比如爵士、灵魂乐等，所以可以有不同类型的创作。
另外，常见的萨克斯分类就有4种，音色不同，可以根据孩子喜好选择，由于难度不同，还可以循序渐进。
最关键的是，它是众多乐器当中，价格还算比较亲民的一种，而演奏效果却不输于其他。
它的缺点是使用吹奏乐器，因此对孩子的肺活量有要求，也不适合作为启蒙乐器。而且它的入门门槛低，之后的竞争可能会比较大。

架子鼓

（建议年龄：6-7岁+）

社交情感发展、节奏感 手脚协调、专注力、反应力 身体控制、团队协作、创造性

架子鼓课程的价格相对不算高，提供打鼓教学的学校也很多。打鼓对手脚配合的要求非常高，也会刺激到很多闲置的大脑皮层，更有助充分利用大脑。
但它最大的缺点是比较吵！如果家里的消音环境没做到位，那就只能在外练习了。

钢琴

（建议年龄：4-6岁+）

社交情感发展、音乐鉴赏能力 音乐文化素养、专注力 记忆力、手眼协调、创造性

钢琴音域宽广，有钢琴基础，可以转学其他如小提琴、管风琴、大提琴，很适合做音乐之路的启蒙。
而且市面上钢琴的课程、陪练体系等都比较成熟，想要找到好的老师还是相对容易的。
学钢琴也有缺点：一来学琴的孩子越来越多，将来面临的竞争也会越来越多，二来对于刚开始上手的孩子而言，还是比较枯燥的，需要家长多费心陪练。

写在最后

坦白说，对比完鄙视链顶端和底端的兴趣班，你也能看到无论是体育类还是音乐类，对孩子能力的发展，差别并不大。
在国内，高尔夫位于体育类鄙视链Top2，但在新西兰高尔夫其实是大众运动。一节私人高尔夫球课的价格，和一节私人羽毛球课的价格差别并不大。
与Top3冰球相似的曲棍球，与Top5美式橄榄球相似的英式橄榄球，是很多学校的课后选修活动，学校象征性收点钱，大概人民币60元一次，甚至更低。有的学校靠近海边，还会提供诸如帆船这样的选修活动。
在中国看似冷门的运动，在其他地方可能就是平民活动。
所以与其比较兴趣班的逼格，还不如思考一下哪条路才真正合适孩子。
反正写完这一篇，我是释然的。
孩子的兴趣选择，不需要争强好胜。
所谓的兴趣班排名，就只是个段子。
——END——
萌芽有话说：
Bolin的想法也是我的心声。
其实了解清楚网传鄙视链的制定规则，所谓的“鄙视链”就更加不存在了，它只是为了传播率而有目的炮制的爆文而已。
就好像前段时间湖南留守女孩钟芳蓉报考北大考古系，让网友热议的其实不是留守儿童，而是为什么最后会选择一个冷门专业，哪怕人家高分考上了北大。
究竟是知识改变命运，还是偏见影响命运，在网络的洪流里，似乎是哪个有话题就冲哪个来。
可这都不是我们可以真实参考的模版，信了你就被骗了。
兴趣选择的唯一标准，是让孩子有自由选择的空间。

想清楚自己想做什么，还要想清楚自己在现有条件下能做什么。
在孩子养育路上，我们要仰望的星空从不高高在上，坚守脚踏实地也不是一句空话，而是认清自己之后的选择。
希望我们都能回归教育的本源，回归我们教育的初心，走好这段教育之路！互勉。
再提醒一下，记得周三回来看惊喜，留言给我，猜中的话我会随机选三个朋友送上我们独家的精美礼物。

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参考文章

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