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孩子上了三年级,数学学不好,怎么办?这几条小锦囊很好用

姐妹玲打电话向我哭诉,儿子自从上了三年级,数学成绩一直在下滑。这一单元考试更是差得离谱,在及格线边缘徘徊了。

玲让我这个语文老师为她出出招。这个忙我必须帮。我找了单位的好几个数学老师讨教,又结合自己刚带过三年级 女儿的经验,把自己总结的几条小锦囊送给她。

玲很用心地照做,几个月下来,儿子的成绩在稳步提高。

我听了很高兴,也把这样的经验写下来,分享给大家。

三年级在小学阶段处在转折期,多数的家长会发现一个现象:一二年级数学成绩还不错,到三年级数学成绩下滑得厉害。其实,这是一种普遍现象。

我家女儿也经历了这样的阶段。

家长意识强,能重视起来就是一个好开始。 孩子学习上出现了问题,我们及时对症下药就好。

(一)分析孩子数学成绩不好的原因

1.孩子的基础掌握得不扎实。

我女儿刚上完三年级,也有类似的问题。孩子觉得老师的课听得懂,做练习也会偶尔出错,辅导后孩子也连连点头说简单,似乎问题不大。但一考试,就漏洞百出。分析错题下去,很多题型你一讲,孩子会做,甚至很多是老师讲过,你辅导过,还做错。这个时候,我们真的会控制不住内心的小火苗。

这种情况就是知识点不扎实,孩子似懂非懂的感觉。我们可以选择针对性地多练习,讲透讲明白,直到能举一反三为止。

2.计算能力不过关。

我们可以发现数学不管怎么考,是离不开考计算的。填空、解决问题等等,没有哪种题型跟计算分离。所以,计算能力是一种基本能力,想要数学成绩好,计算必须过关,做到不出错。

不然你再厉害,头脑再聪明也百搭。

3.培养学习数学的兴趣。

“兴趣是最好的老师”,的确是这样。我女儿对语文很有兴趣,阅读课外书、写作,全不用操心。可数学,就是怎么也提不上劲。她自己说了就是不感兴趣,所以成绩忽上忽下,不稳定。

数学毕竟还是很重要的学科,所以还是要想办法让孩子产生兴趣,至少不讨厌。尽量把所学知识和生活实践联系起来,像很多的解决问题,就可以换到我们生活中的场景去解决,孩子学起来觉得有趣,有意思 。也要把学不好数学的要害跟孩子说明白,让它有学好它的意识。

4.不要跟风补习。

孩子数学成绩不好,他是有挫败感的。对于一些基础的知识,他都一知半解。而很多家长,跟风似的让孩子去补奥数。

这无形中加重了孩子的学习成绩www.xuesw.com负担,更重要的是孩子的压力。他听不懂,学不会,而你非得让他去。

(二)家长不要操之过急,针对性地辅导

家长在清楚孩子成绩不好的原因后,该补缺补漏要补,自己会的耐心教,自己不会的请个耐心点的老师,把基础补上来。

数学知识是一环扣一环的,哪一环出错都不行。

“欲速则不达”说的就是这个理儿。

我们托管班有个学生乐乐,属于脑袋不太开窍的孩子。一二年级的数学成绩不算好,别人经常满分满分地拿。他一次也没拿过,每次八十来分的成绩,他妈妈就很淡定,总是说我们家乐乐没有别人家聪明,但我们可以比别人勤奋,急不了。

常常别人觉得简单的题目,妈妈总是让他做了再做。几年下来,乐乐的数学基础打得很扎实,别人 成绩在下滑,他却稳稳地,还代表学校参加数学知识竞赛。

看吧,我们肯给孩子时间,孩子就会给你不一样的惊喜。

(三)多鼓励,不要打骂

孩子考试考不好,他自己心里是难过的。作为家长,我们要多站在孩子的角度,感受孩子的感受,不要不问青红皂白地打骂。打骂是起不到效果的。

阿里巴巴创始人马云, 据说是个数学成绩不太好的人。他参加过三次高考。第一次高考他没有因他的数学不好而退缩,在报考志愿上填上了北京大学。高考成绩出来,他考了一分。

而后,他开始了艰苦的复读,第二年数学考了19分。之后,又开启了一边打工一边学习的日子,第三次高考数学终于及格了,考了79分。

试想如果当初,他的父母看到他这样的成绩,去讽刺他,打击他,他有这斗志去克服数学这个魔杖吗?

所以,给孩子一些时间,只要有进步,就多鼓励。父母的肯定,是孩子进步的动力。孩子也会更自信。

我们一起努力,帮助孩子重拾信心,攻下数学难关。

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