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高一是“铁”高二是“钢”, 高三才能“响当当”!

成长自己 成就孩子



高中与初中的学习模式截然不同,很多孩子进入高中后,还在继续延用初中的学习模式,导致初中学霸沦为高中学渣。想要高中继续当学霸,至少下面30个道理要明白!

高一新生必须把握的10条“铁律”

很多同学再过一个月马上就要进入新高一了,我们首先从高中阶段的理解、高中学习的理解、高中学习与生活的安排和高中阶段你身边的人等四个方面,给新高一生一些建议。

对高中阶段的理解

1.很多老师对你说,高中很累,大学很幸福,你们熬过去,就是未来。这种假话其实鼓励不到谁。

其实,大学更累,只是累得不同,累得有趣。高中是最后一段任务单一的时光,努力学就能看到结果。大学选择更多,更复杂,很多人倒在了反复选择的路上,努力不一定有结果。

2.高中的重心无疑是高考。高考是最后一次极其公平的考试,未来研究生考试,企业面试,都有太多的其他因素。而高考,你的努力决定你的大学。

3.千万不要相信读书无用论。中国的任何一个时代,只有英雄不问出处,从来没有读书人不问出处。

对高中学习的理解

4.高中学习,无论是容量、难度、强度,比起初中,都有显著地提升。从思想意识上,不能刻板按照对初中学习的认识,理解高中学习。从方法论上,要调整为:摸索-调整-适应。

5.上课务必集中注意力,然后一定记好笔记,尤其学习一些比较难的内容时。遇到一些不懂的内容,不要马上就去问旁边的人,没有人来得及给你讲,你还会错过正在进行的内容。

总有天才不记笔记,但你要坚信,你不是那个天才。

6.要敢向老师和同学问问题,一不能容忍模棱两可的存在,一定要提问解决;二不要怕被别人嘲笑,过来人告诉你,真正厉害的人,从不嘲笑别人。

当然,尽可能向老师提问,同学掌握的并不一定那么牢靠。

7.做题一定要扎实。尤其是大题,做出结果,感觉会和做出来,不是一回事。刷题不能靠眼睛刷题,一定要做。

不怎么用草稿纸的同学,一定有问题。

关于高中学习生活的安排

8.高中阶段,主业就是学习。这个想法要摆正,无论是社团、科创、运动还是娱乐,都不能影响主业。

不要觉得,社团活动参加少了,能力弱了,进入大学后会吃亏。这些能力进入到大学大染缸,只要你积极不排斥,能力上会进步得更快。关键是什么样的大学,决定平台高低和视野的开阔度。

9.不是不让娱乐,而是一定要降低娱乐的优先级。

没有什么必须要打的游戏,也没有必逛的街,娱乐只是为了调节更好的学习状态。

10.无论学习还是娱乐,一定要有一个时间计划。计划不要定的太草率,并且一定要执行,学习计划要有足够的完成率,娱乐计划要说到做到,不能无限的后延。

不能自律的人,大概率未来是loser;自律的人,干什么都能成。

高二阶段应该遵循的10条“钢规”

终于,你从“萌新”荣升为“腊肉”,你的高中第一年是如鱼得水、学霸光环;还是仍在调整、努力适应?无论哪种,现在你正面临着一个全新的机会,亦是全新的挑战——高二。

高二这一年,到底意味着什么?

1.高中三年的分水岭,就在高二。

高一时,一切都跟新的一样,反正也拉不开差距。高三时,所有人都铆足了劲,想拉也拉不开差距。只有高二这一年,天时地利人和。都取决于你。

2.不要觉得高二太早,一年后的现在你或许正为月考排名焦头烂额。

不要觉得高二太晚,从现在开始,你还有两年时间超越梦想自己飞。不要觉得高二时间很长,等你回过头来,很多时间和机会早已溜走。

不要觉得生活被学习填满,早已没有多余时间。你要相信,一年后,你只会更没时间。

高二这一年,你需要有的觉悟

3.想好自己要走哪一条路。

走竞赛的,你的竞赛成绩每提高一个等级,将来你可以选择的院校就能提升一个档次;走综合评价还是自主招生的,年级排名就会变得十分重要。未来属于现在就开始准备的人。

4.“高考出黑马”是真的,“黑马永远是少数”也是真的。

黑马脱颖而出的背后,是默默无闻勤勤恳恳的付出,但在它脱颖而出之前,你不得而知。高考真的是一个特别公平的考试。你为考试付出了多少,你获得多少的回报。

高二这一年,你需要做的改变

5.你该构建一个成体系的错题本系统了。

高二学习进度变快、知识点变难,整理错题可以加快加深你对知识点的消化,从而增加你的做题质量。不能仅是机械地将错题抄到一个本子上,而是要将错题按知识点分类整理。考前翻看,你会知道思维漏洞容易出现在哪里,在答题时去刻意改正。

6.你该培养自己的应试能力了。

应试能力的发挥,取决于你的习惯。只有在平时做题中养成细心审题、卷面整洁、想清楚后落笔这些好的应试习惯,才有可能在考试中稳住阵脚,甚至超常发挥。

“平时当考试,考试当平时”是不准确的。只有“把平时当考试”,才能“把考试当平时”。

7.你该为高考做一些必要的积累,包括英语的词汇词组句型、语文作文素材等。

积累这件事情,短期来看是低成效的,但长期来看确实超回报的。

8.不要养成拖延症,如果有,请改掉。

有些同学想:到了高三,我再如何如何。但是,明明你现在就可以做这些事,为什么非要拖延一年时间呢?拖延,正在杀伤你的积极性。

完成一件要事的最好办法,请立刻、马上、刻不容缓投入其中。

高二这一年,你的学习和生活

9.高二这一年,很多学科都会上难度。不要一下被打懵了,先想想这个学科的特点是什么?你要相信,没有什么学习方法能一招鲜吃遍天。

不要觉得那些总考高分的同学没什么了不起,他们一定有你所不知道或不愿意尝试的学习方法。对你来说,要么向他们偷师,要么继续忍受被碾压的乐趣。等到了高三,有方法的努力和没有方法的努力,差距就更明显了。

10.不要对偏科洋洋得意,要把偏科扼杀在摇篮之中。

高考高分的学生中,占多数的其实是一群“既没有明显弱势科目,也没有明显优势科目”的普通学霸。

高三生立于不败的10条“法则”

高中的最后一个长假过后,就要从“准高三”变成“新高三”,从“新高三”变成“高三狗”,升老师想认真地问:你快乐吗?先别吐槽,在这篇文章里,给你们10条我对高三的小想法。

努力的重要性

1.大多数人在80%努力的时候,就以为竭尽全力了。只有很少的人付出了120%努力,却觉得刚刚竭尽全力。

高三还玩着游戏、追着番剧、逛街打球的学生,每天放学回家看半小时电视、睡前刷半小时微博的学生,比你想象的要多得多。

光是在高三戒掉这些“爱好”,你就能超过很多很多人了。只有超高分段,分数分布比较稀疏,剩下的,1分真的压倒很多人。

2.高三一开学,很多人发现那些原来和自己差不多的人,忽然突飞猛进。

千万不要觉得你别别人厉害多少,对于大部分的好高中,同学们的初中基础都是不错的,之前不如你,或者不够努力,或者没适应高中的学习方法。

一旦他们开始努力了,一旦他们真正发狠总结归纳起来了,你又没怎么用力......那你一定会加深对“学如逆水行舟,不进则退”的理解。

关于心态调节的建议

3.高三最大的敌人是心态,心态最大的敌人是波动。

高三一整年你会经历十几二十场考试,能有一半完全考出自己水平就算不错了。考得好得总结经验,考不好得吸取经验,不断反思并反馈。这一整年你要做的,就是:提高均值,减小方差。失败未必是成功之母,好的失败者才是。

4.每个人都有心态爆炸的时候,没有在厕所痛哭过的人,不足以谈高三。

尝试用“防御性悲观”去对抗负面情绪。即便所有不利条件都发生能有多差,曾经最差的时候能有多差,现在只要我但凡改变一两个不利条件,就不至于沦落至此。想想有哪些自己能改变的,行动起来,让自己的处境远离最糟。

关于时间规划的建议

5.很多人不知道高三的努力,什么时候是个头,或进进退退,或努力维持,不知道终点。

高三本来就是一场没有进度条的BOSS战。与其纠结下次考试得前进多少名,不如给自己设立些“背多少个单词”“刷多少道解析几何”“整理多少个文言字词”这样踏踏实实投入时间就能完成的目标。

6.高三狗的时间一定是不够用的,永远在顾此失彼,永远在疲于奔命。

重要且紧迫的事,马上去做。重要但不紧迫的事,计划去做。紧迫但不重要的事,能不做就不做。不紧迫也不重要的事,想做也不要做。

7.一只高三狗每天的学习时间在14个小时以上是正常的,15个小时以上是普遍的,16个小时以上也是存在的。但即便是同样的投入时间,效率不同也会显著影响产出。

大块时间,如果精神好,做高投入高产出的事,比如刷题。大块时间,如果精神不好,做计划、做归纳,比如整理错题。碎片时间,如果精神好,做周期长高回报的事,比如背单词。碎片时间,如果精神不好,做低投入低产出的事,比如翻案头书。

对于一轮复习的理解

8.一轮复习的主要目的,就是密铺知识点。对于基础不错,但是高一高二学习不是很扎实的同学来说,这绝对是你最好的机会。

留给你的时间不多了,到二轮复习,再想逆袭,就难了。

你要一点一点扎扎实实地总结、梳理,自己一定也要有一个复习的进度条。这个进度条,可能比老师的略微慢一些,但是每个你进度条过完的部分,你都要清楚地知道,哪些是你绝对掌握的,哪些还有一些小问题,积极提问或者补课去解决。

要知道,这些小问题,可能就是你自己二轮复习的时候的重点了。

9.语文、生物、化学三个科目,对一轮复习的你来说,几乎算是一个新学科。

语文会重新按照应试的思路来重构你的知识体系。理综生物的细致程度使得对你的要求不再是“知道”,而是精确的掌握、辨析和运用。理综化学的综合程度则会要求你能够同时调用不同章节模块的知识。

对这三个学科来说,一轮复习,你甚至可以当成一个新课来学,记好一轮复习笔记,做好归纳总结。有时候你会发现,高一高二的笔记和一轮复习的笔记比,货比货想扔。

10.对于数学和物理来说,方法积累是至关重要的。

比如圆锥曲线的中间结论(切线/割线斜率、弦中点、割线长等),比如导数恒成立问题构造函数的类型(总共有哪几种构造)。

事实上,如果你刷了足够多的题目,也会有量变到质变的过程。但如果你主动积累在方法本上,尤其是那些花了很多时间的、没做出来的、做错的题目,积累的速度就会更快,解难题就不再是靠灵感、靠尝试。

好了,就介绍到这里,很快就要开学了,祝大家新学期过得愉快!

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