这就是互动式深读:苏格拉底式提问,谁给咱们分享一些什么是苏格拉底式提问,它能够给孩子带来什么呢?PPT什么是苏格拉底式提问课堂上不仅仅只是提问孩子,还要有技巧的回应孩子,对不对呀。
后面的PPT有选择的追问和半句式问题(可以忽略不计),经验之谈,这次的学习提升了我的组织能力。我学会了分配任务,学会了倾听,学会了配合。为了这周的分享会,我们需要提前把阅读的任务完成,我看到梦琪、金蔓早早的把PPT做出来,看到了别人身上的积极,同样都是两个孩子的妈妈,令我自愧不如,只能迎头奋进。第一次走完流程,抓时间讲PPT,这是我第一次带流程。
我仍然很紧张,手脚冰凉,讲完喝了一大杯热水,还吃了一袋豆干,被群里的小伙伴们当成了“梗”,紧张就吃个豆干。哈哈..等到真正分享的时候,还是紧张的,但第六章来的时候反而不紧张了,直接忽略掉早起的想法,我想大家可能不想听书上倒地写了什么,而是更想找到和他们有共同语言的表述者,脱稿重新以聊天的方式,举自己的经历,让同样的小伙伴们受到鼓励,我想这也是真正的意义所在吧。
有话要说...