每一个角色,都是凡人,但每一个人,都拥有一颗伟大的心。没有任何一个人生来就是英雄,只是当危险降临的那一刻,他有勇气站出去,他就是英雄。
以青春无悔 换山河无恙 ——《长津湖》观影分享主题班会【活动背景】
好的电影可以让人们回溯历史,使人惊醒!国庆期间最火的电影《长津湖》中“冰雕连”的情节,更是触动了无数观众的泪点,“看哭了”“影院里哭成了泪人!”许多观众,特别是年轻人在感动之余不禁要问:长津湖之战志愿军为什么没有厚棉袄?如何在学生观影后,或让没去观影的学生去更深刻去了解这段历史,去理解“这是一场不得不打的战争”,珍惜当下,涉取前行的力量!
【活动准备】
1.布置学生假期观看《长津湖》电影或在网络上观看《长津湖战役》。
2.预设思考主题:
长津湖在哪里?这场战役称之为世界最挑战人类极限的战役?
长津湖战役—一场不得不打的战争?
我们凭什么能打赢这场战争?
战争中的青少年,给你一种什么样的触动?
今天的中国——我们不得不打的一长又是什么?
今天这场战争中的青少年
3.查阅资料,制作PPT。
【活动过程】
听革命歌曲导入
导入部分
引导语:
播放《中国人民志愿军战歌》
设问:
听着这首歌,你感受到的是什么?你了解这一段历史吗?为什么我们还要跨国打仗?
舍生忘死 感天泣地
第一部分
引导语:
一天吃一个冻土豆的情节
一个个冻成“冰雕”的战士
一句句感人至深的对白……在观影过程中观众被《长津湖》中壮烈的场景感动泪洒观影现场
等到观影结束
人们仍伫立原地
久久不愿离场
绿水本无忧,因风皱面
青山原不老,为雪白头
战争总无情
英雄的长存浩气
让人动容
赤子丹心昭日月
英雄肝胆映山河
打一拳开 免百拳来
第二部分
引导语:
那些在皑皑冰雪之下
被冻成“冰雕”的志愿军战士
让很多人久久不能释怀
而真实的抗美援朝战场
远比电影场景更痛
长津湖战役中
由于入朝仓促
各部队3天没吃到粮
弹药不能及时供给
冬季物资也不能及时补充
大量战士冻死冻伤
三个冰雕连仅有两人生还
哪有什么岁月静好
只是这群身披战衣的战士替我们负重前行
永记长津湖的冰雪
永记冰雪里那最可爱的人和他们的不朽军魂
观影结束,走出影院外面万家灯火、高楼林立
热闹非凡
这是《长津湖》最好的“彩蛋”
山河无恙 我辈自强
第三部分
引导语:
“长津湖会告诉你
我们为什么要打这场战争
会告诉你我们的先辈为了我们
付出了什么!”
为了后辈们不再打仗
冲上前线,“把该打的仗都打了”
以青春无悔,换山河无恙
在中华民族的精神世界
永久留存着英雄的一席之地
用来追思过往
省思现在
念想未来
愿你我努力而向上
不负时光不负己心
不负英雄不负祖国
注:本课件设计超容量,目的是方便同行根据班情进行二次设计。(另'冿'字应改为'津')
我们 不必担心 “明天与战争哪一个先来” 这每一秒安稳 都是英雄们拼命换来的 如今盛世如你所愿 致敬先烈 英雄千古各位老师,
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