如何理解五福临门的福
如何理解五福临门的福
——读易笔记之八
有一个场景至今我仍清楚记得。我读高三的一天下午上课时，语文老师兴冲冲走进教室，以非常开心的口吻告诉大家：“同学们，今天，我终于知道了五福临门是那几福了！原来，我一直以为五福临门的福，是东南西北中福，哈哈哈……”然后，他告诉我们：五福临门的福——福、禄、寿、全、善终。
有了度娘之后，我知道了“五福”，最早见于《书经·洪范》：一曰寿，二曰富，三曰康宁，四曰攸好德，五曰考终命。但是，对比二者，我还是喜欢语文老师告诉的答案。他的答案更合人伦，更显人性，更能给人智慧的启迪。
福：幸福，源于心态。它是五福的统领，没有好的心态，其他福再多，也是白搭。
禄：指给人们提供生存保障和生活享受的财物，也指一定的社会地位。
寿：长寿，也指健康的体魄和良好的生活方式。
全：家人齐全，没有代位空缺，没有亲人早亡，包含了圆满、团圆的寓意。
善终：表面上看，要死得其所，要死得安祥，不能暴死、恶死或痛苦地死。其实不单如此，这里包含了对人生意义最完整的理解，即生要无忧，死要无怨。
老师告诉我们的五福，代表了一个完整人生的意义，从幸福的心态快乐生活开始，到以无怨无悔地离开这个世界结束。所有以财富、地位、名誉、利禄等形式上的福，只是人生追求的过程，而不是真正所要的结果，更不能代表人生的意义。只是很多人在追求过程时，忘记了想要的结果，更忘记了生来的意义罢了。
写到这里，我忽然有些伤感。这位语文老师是我在水寨中学读社青班时，学校师生公认的最好语文老师之一。当年他头发花白，是退休返聘的老师。他是学生非常喜欢和敬重的老师，学校返聘他，就因他语文教得好，学生的高考成绩多年在全县排名中，名列前茅。而这样的一位好老师，对于耳熟能详口口相传的“五福临门”，居然年过花甲之后，才明白了“福”的含义。
我这里没有任何责怪老师的意思，只是伤感这些传统经典和流淌在文化里的血脉，是在何时，被风吹雨打得七零八落了？！又在何时，不再被人们念想了？！……
二0一七年五月二日于书院
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