2020年中国在线教育平台用户大数据报告—腾讯课堂数据篇
报告简介
《2020年中国在线教育平台用户大数据报告—腾讯课堂数据篇》主要是以腾讯课堂的整体在线用户为研究对象（覆盖PC端和移动端），针对平台用户的基本属性、学习习惯等方面进行深度挖掘，了解用户在平台的学习习惯，分析用户的学习兴趣偏好，探究用户的付费行为等。
目录
摘要
1职业教育发展概况
1.1职业教育的定义
1.2职业教育的受众与市场机遇
1.3职业教育的市场规模与主要玩家
1.4职业教育的未来发展方向
2腾讯课堂之平台生态
2.1平台规模
2.2课程类目
3腾讯课堂之用户生态
3.1腾讯课堂用户基础画像
3.2腾讯课堂用户行为偏好
4腾讯课堂之最
图表目录
图1-1 2011-2018年中国不同产业就业人数占比情况
图1-2 2015-2018年中国就业市场岗位供求比
图1-3 2013-2022年中国职业教育和在线职业教育市场规模
图2-1 2019年腾讯课堂入驻机构数、课程数和巅峰上课人数
图2-2 2019年腾讯课堂整体累计报名课程数和学习总时长
图2-3 2019年腾讯课堂各一级类目主流付费活跃课程情况
图3-1 2019年腾讯课堂用户性别分布
图3-2 2019年腾讯课堂一级类目下用户性别分布
图3-3 2019年腾讯课堂用户年龄分布
图3-4 2019年腾讯课堂一级类目下用户年龄分布
图3-5 2019年腾讯课堂用户学历分布
图3-6 2019年腾讯课堂一级类目下用户学历分布
图3-7 2019年腾讯课堂用户地域分布
图3-8 2019年腾讯课堂用户数占比TOP5的省份
图3-9 2019年腾讯课堂用户数TOP5省份各一级类目用户占比
图3-10 2019年腾讯课堂用户访问登录账号类型
图3-11 2019年腾讯课堂用户首次登录时选择的兴趣标签情况
图3-12 2019年腾讯课堂用户搜索热词分布
图3-13 2019年腾讯课堂平台免费/付费课报名人数占比最高的二级类目TOP10
图3-14 2019年腾讯课堂不同性别用户付费课人数占比最高的二级类目TOP5
图3-15 2019年腾讯课堂不同年龄用户付费课人数占比最高的二级类目
图3-16 2019年腾讯课堂用户付费时间段分布
图3-17 2019年腾讯课堂用户付费终端类型情况
图3-18 2019年腾讯课堂各一级类目用户人均年累计付费金额
图3-19 2019年腾讯课堂用户数TOP5省份人均年累计付费金额
图3-20 2019年腾讯课堂用户学习时使用设备类型情况
图3-21 2019年腾讯课堂用户学习时间情况
图3-22 2019年腾讯课堂不同性别付费用户平均每人年累计学习时长分布
图3-23 2019年腾讯课堂不同年龄付费用户人均年累计学习时长统计
图4-1 2019年腾讯课堂年度“领先”学员
图4-2 2019年腾讯课堂年度“顶流”课程
图4-3 2019年腾讯课堂年度“顶流”教育机构
图4-4 2019年腾讯课堂省份之最
图4-5 2019年腾讯课堂北上广深人的学习表现
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