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中小学生写作文费劲?有这十种开头就好办了

俗话说,万事开头难。对于中小学生写作文,尤其如此。一直以来,大家都是在仿写,或者让父母帮着写,总之没有条理,每次都苦不堪言。那么,其实,可以一劳永逸的。

开头,记住这十种开头方式,每次套用,写作文,一开始就顺手,后来也就没那么费劲了。

1. 使用排比句

这是一种既好用,又容易使用的开头方式。排比句的好处是,能突出文章中心,使情感强烈,具有爆发性,会起到气势凌人的震撼作用。也就是说,用排比句开头,可点题,可令人耳目一新,可给人一种美感的享受。何乐而不为呢?

推荐指数:(五颗星)

举例:

语文,就像清凉甘甜的泉水,畅饮泉水,会让我的心变得玲珑剔透。

语文,就像浩瀚无边的大海,倾听大海,会让我的心变得宽阔博大。

语文,就像纯洁无瑕的白雪,欣赏白雪,会让我的心变得高尚纯洁。

——《语文,我的挚友》的开头

2. 使用比喻句

开头使用比喻句,可以使文章生动形象、简洁有效。可以把抽象的问题具体化,深入浅出。另外,还能增强文采,可吸引读者第一时间就喜欢阅读你的文章。

推荐指数:(四颗星)

举例:

父亲,就像一本饱含哲理的书。在书页间,流露着他的伟岸、正直。每一字每一句,都教给我做人的道理。很小的时候我就在读他。虽然我谈到的只是很肤浅的一小部分而已。但我就是这样在读他的过程里成长,在成长的过程中体验、理解。

——《读父亲》的开头

3. 提出一个问题

开头提出一个问题,或做出一个猜想,可以吸引读者的好奇心,让读者继续读下去。这样写特别有带入感,更能让读者与作者同喜,同乐,同悲。

推荐指数:(四颗星)

举例:

我们知道,世上最普遍的情感就是亲情。在这其中,母爱可能更加直接,更加淋漓尽致。睡前的催眠曲,早晨的热饮,雨后的伞,都体现了母爱。那么,我们是否报答母亲的爱?我们又该用什么方式来回报呢?

——《报答母亲》的开头


举例:

有人问,幸福是什么?答案是丰富多彩的。我认为,幸福就是和他人相处友好,让感觉到人与人之间爱的存在。

——《幸福》的开头

4. 加入环境描写

环境描写,能够渲染氛围,营造一种意境。它可以衬托人物的心情,或交待故事的背景,突出中心思想。写事件之前,可以先在开头把事件当天的环境细致地描写一下。

推荐指数:(四颗星)

举例:

那天,夜幕早已降临,深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月,月儿旁边是许多眨巴眼睛的星星。街上的人儿三三两两地走着,不时爆发出一阵开心的笑。

——《今天,我真快乐》的开头

5. 使用抒情的语言

开头抒发情感,能先把读者的情绪调动起来,从而迅速抓住读者的心,引起读者的阅读兴趣,达到以情动人的效果。这种开头很容易和读者产生感情上的共鸣。不妨可以试一试!

推荐指数:(四颗星)

举例:

对于成长,我们感激梦想,因为生命就是日月征程,是梦想带领我们一路前行。我们感恩父母,因为父母就是我们的船长,载着我们驶向未来。我们反思自己,在反思时,也许惭愧,也许满足,但正是这股力量,让我们想对成长说:我爱你。

——《成长》的开头

6. 开门见山,第一句就写出主题

如《白杨礼赞》开头就写:白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树。一开头就直截了当地切入主题,这样也最能完成开头的人物。好处就在于入题很快,因为第一句话就是文章的主题,所以,有助于读者把握文章中心、基调和思路。当然,这种开头也很受同学们青睐。


推荐指数:(四颗星)

举例:
我生活中有一个习惯,妈妈说这个习惯好。我比较文静,从来不在外面乱闯,要是让我在“玩”和“看书”之间挑一样的话,我一定挑选后者,这是我生活中的好习惯。

——《生活中的一个好习惯》的开头

7. 下一个定义

下定义,就是对某种现象、事物等下一个定义,里面可以表达自己的看法,把文章的主题加进去。可以使读者不自觉地,无形之中,就会认同作者的看法,从而达到一种认同。

推荐指数:(三颗星)

举例:

厚道人,是待人诚恳,做事诚实,能宽容,不刻薄之人。

——《厚道人》的开头

8. 引用一个名句,彰显文化底蕴

开头引用古今中外的名人名言、诗句、警句、俗语、谚语、歌词等,可以增加文章的权威性、深刻性,增强文化底蕴,同时还能够装饰文章,。不过,需要大家提前准备几十条,只有烂熟于心,才能随时引用哦!

推荐指数:(三颗星)

举例:

多情的江南,让多少文人墨客梦魂萦绕。难怪郑愁予会说:“我打江南走过,那等在季节的容颜,如莲花的开落。”

——《江南的味道》的开头

“请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……”每当耳边响起这首歌的旋律,我就像遇见了一位远方的朋友,感觉非常温暖。

——《朋友》的开头

9.放大细节,加入特写镜头

写人的时候,可以写外貌的特征。写事的时候,可以写动作的细节。特写镜头的作用,可以把细节放大,或者把感情反复渲染,让读者通过这个特写进入文章的正文。加入特写镜头,文章能收到很好的表达效果。不过,需要大家有画面感,就像电影镜头那样,一点一点去写,别着急,慢慢来。


推荐指数:(三颗星)

举例:

数学老师是一位上了岁数的老人。他的额头是充满智慧的额头,因为秃顶的原因,头发就像退潮的海水一样,往后去了,而且还经常反射着灯光,这容易引起同学发笑。但是,数学老师讲得太好了,往往让我们忽略了他的额头。

——《我的数学老师》的开头

10.采用题记



题记,就是在开头部分先写上一小段文字,大概两行左右吧,可以引入文章,或者对文章的主题进行解释,也可以是自己的感受。和“引用”不同的是,这个题记是自己写的,不是别人的话。这样做的好处就是能给文章增加点结构上的色彩,同时还能起到点题的作用。

推荐指数:(三颗星)

举例:

轻轻地,你——语文,从我身边走过,留下一串串美妙的音符,时常绕在我身边,鼓励我,激励我,陶冶我。——题记

——《语文从我身边轻轻走过》的开头

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