中小学写人类作文基础框架
小学阶段的作文没有太多变化的结构方式，在基本结构框架的基础上，添加一些新颖的开头，一些细腻生动的描写，一些深刻哲理的语言，一篇优秀作文就写好啦！
初中作文是在小学基本框架的基础上的延伸变化，没有小学作文的基础，初中作文无法做到重点突出，细节生动。所以如果想要初中写好作文，小学阶段必须把作文基础奠定好。从今天开始会陆续更新一些小学作文的基本框架和开头结尾模板。
小学作文基本上分为：写人类，写事类，动植物类，静物类，描景类，想象类等。
写人类：
《我的好妈妈》为例：
开头第一段：选择一种开头即可：外貌式、引用式、悬念式、特写式、写景式
正文开头以及内容：
第二段：用本段中心句开头，如：妈妈是一个细心体贴的人。本段就只围绕细心体贴来写就可以了。
第三段：可用承上启下的过渡句开头。也可用本段重点中心句开头，如：妈妈不仅是一个细心体贴的人，还是一个热爱读书的人。本段就只写妈妈热爱读书就可以了。
第四段：妈妈还是一个多才多艺的人，本段可以略写。
注：根据选写人物内容的多少，段落的安排也会有一些调整。
结尾段：选择一种做结尾就可以了：鼓动式、首尾照应式、引用式、写景式、抒情式、总结感想式。
特别注意：正文每段之间的关系看上去好像是“并列”关系，但实际内容不能写得差不多，要有主次、详略之分。第二段内容详细写，三四段稍微简略一些。只有如此才能突出重点，让文章重点部分细致生动。
写人框架二：
以《她是一个勤奋好学的人》为例，这类写人作文是突出人一个特点。上面框架突出的是人的几个方面的特点。
开头第一段：任选一种开头：外貌式、引用式、悬念式、特写式、写景式。
正文开头和框架：
第二段：写能表现她勤奋好学这一特征的一方面开头，如：清晨，她是第一个用读书声叫醒家人的。写清晨她是多么早起床开始读书学习的，读书声在整个家里的影响。
第三段：写能表现她勤奋好学这一特征的另一方面开头，如：中午放学了，同学们都已经飞出了教室，可她依然静静地坐在教室里，温习着刚刚学习过的知识。写放学后她安静复习，不知道要回家，等到老师来锁门才发现她的事情。
第四段：写其他能表现她勤奋好学的一些事情，如：晚上，夜色已深了，周围逐渐安静下来，一栋栋大楼的灯也次第熄灭了，只有属于她的那扇窗还亮着。写她晚上学习到深夜的事情。
第五段：可以写一写她在学习上取得了哪些成绩，如：奖状、证书、班干部等。
结尾段：任选一种做结尾即可 鼓动式、首尾照应式、引用式、写景式、抒情式、总结感想式。
温馨提醒：中间各段之间一定要分清主次，哪一件最能体现她的特点，就详细写，其他稍微简略一些就可以了。
写人作文开头方法：
一．引用式
1. “落红不是无情物，化作春泥更护花”，每次想到这首歌颂老师的名句，我就不由想起了教我数学的张老师。 ——《我的老师》
2. “妈妈啊妈妈，我最亲爱的妈妈，您用那甘甜的乳汁把我抚养大……”每当听到这首歌，我就不由想起我亲爱的妈妈。 ——《我的妈妈》
二．悬念式
1. 今天，我们班来了一位新同学，哈哈，你看他，个子不高，脾气不小。好像小小的身体里蕴藏着无限能量一般，用我们老师的一句话就是：他啊，就是一个小小的原子弹，爆炸了威力可不得了。怎么回事呢？下面我们就来看看吧。 ——《新来的同学》
2. 你见过这样的老师吗？我可没见过。一头乱糟糟的头发，好像千百年没洗过一样，同学们都猜测他的头发里到底有没有小鸟。可每到上课，我们都不由自主的安静下来，一双双眼睛一眨不眨地盯着他，为什么呢？原因是这样的，听我慢慢说吧。
三．特写式
例如：我的老师有一双很特别的眼睛，这双眼睛闪烁着智慧的光芒，透射着浓浓的爱意，有时候她像一汪清泉让人看不到底，有时候她像那天边的星辰给人力量。最为神奇的是它会变颜色。（之后写事的时候，老师高兴的时候是绿色的，严肃的时候是红色的，感动的时候是橘色的）
四．写景式
例如：花开的季节，到处芬芳飘香，杨柳依依，水波荡漾，潋滟光色，粼粼如镜。我走在湖岸边，却无心欣赏这眼前的美好，因为我失去了我的同窗好友——xx
五．外貌式
例如：她，中等个儿，不胖不瘦，一头乌黑亮丽的长发又柔又顺，圆圆的脸上总是挂着微笑，弯弯的 眉毛下面一双眼睛闪烁着智慧的光芒。一张口若悬河的嘴，教育起我来可谓是滔滔不绝，就像播种机一样。她就是我的妈妈。
写人作文常用结尾：
一．鼓动式
例如：这就是我，一个活泼开朗、乐于助人、多才多艺的我，但我不会骄傲自满，我会再接再厉，不断进取，为自己创造一个美好的未来。
二．首尾照应式
开头：“慈母手中线，游子身上衣……”一想到这首诗，我就不由想到我亲爱的妈妈。
结尾：是啊！“谁言寸草心，报得三春晖”，妈妈春晖一般的恩泽，我怎么能忘记呢？只有努力进取，脚踏实地，才能不辜负亲爱的妈妈。
三．引用式
例如：“少壮不努力，老大徒伤悲”，我一定要用这句话时时警醒自己，鞭策自己，让自己在努力学习的道路上坚持不懈，用优秀的成绩来回报我亲爱的父母和教育我的老师。
四．写景式
例如：远方的天空碧蓝碧蓝的，树上的鸟儿啁啾鸣唱，路边的花草争相开放，我的脚步也从未如此轻盈过，我的心儿也从未如此喜悦过，我要飞翔，我一定会飞翔。
五．抒情式
例如：我喜欢这个大大咧咧、风风火火的邻居，因为他那不拘小节、活泼开朗的性格是我所不具备的，我希望能和他成为朋友。
六．总结感想式
例如：这就是蓝蓝，一个勤奋好学、助人为乐的好同学，我喜欢他，我要和他成为最好的伙伴。
写人作文框架和开头结尾模板已经更新完毕啦！希望能够帮助到更多的小朋友们。
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