巧设未知数，计算证明25题
缘起
现阶段初中几何课本知识简单，逻辑编排不甚合理，原来是代数、几何分开，以知识的发生、发展过程为中心，现在是代数、几何混编，以学生为中心。人为增加几何证明题的难度，学生刚入门，就差一层窗户纸没捅开，可惜课时到了，改讲代数。然后又周而复始，于是乎大多数学生对几何证明……，再因为知识的浅显，出现了很多的模型，比如“手拉手”、“脚拉脚”，实质上就是旋转相似（全等）。但是，在考试有限的时间里，你记住的模型越多，你解题思路就越快，这也是大家喜忧参半、又爱又恨的地方。考上高一级学校，彻底告别初中几何证明噩梦， 坚持就是胜利！
试题
解法（一）
解法（二）
解法（三）
解法（四）
解法（五）
解法（六）
解法（七）
解法（八）
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