一个母亲能富一个家族——几代人！怎么富？...
一个母亲能富一个家族——几代人！怎么富？母亲一辈子要守住一个字，要给孩子解释一个字，这个字是教育里的灵魂——解释哪个字？
今天上午，我有幸刷到一个视频，主讲人是：皇甫军伟（著名教育实践家）
皇甫军伟老师讲了家庭教育的底层逻辑，让我有种醍醐灌顶的感觉。现在，我把视频中的几个重点整理了一下，内容如下：
1.学校教育是修剪枝叶，家庭教育是养根。
2.一个母亲能富一个家族——几代人！怎么富？
母亲一辈子要守住一个字，要给孩子解释一个字，这个字是教育里的灵魂！解释哪个字？
解释“德”！“德”这个字，让孩子的成功、失败、缺点、优点，在内心柔软的状态下变得美好，或者接近于美好。
要带着幸福感和喜悦之心，来滋养孩子的天赋。
3.母亲一定要让人舒服。母亲要给父亲一个字，哪个字？“喜”。
你可以什么事儿也不做，什么话也不说，但是一定要让人舒服。你心里边有美好，往那边儿一站就让人觉得舒服！
4.让有泥沙的杯子变得干净，不是一直搅动，而是把它放在桌子上不动。
杯子为什么能“安”下来？因为有支撑，桌面就是支撑。如果孩子是混合了泥沙的一杯水，那母亲就是桌面，下面的桌子腿应该是父亲。
5.家里有两盏灯，母亲是家里亮着的那盏灯，它的灯光应该是柔和的、美的、温暖的。父亲应该是孩子出门时，路上的那盏路灯。
6.教育不是讲出来的，是活出来的，是活出来一种状态。努力地用自身活出来，呈现一种状态，并建构一种空间…
真正的教育大师，不是因为他的思想和学识成为大师，而是因为他的仁慈和宽厚。
7.养鱼在于养水，养树在于养根，养人在于养心。
今天上午，我有幸刷到一个视频，主讲人是：皇甫军伟（著名教育实践家）
皇甫军伟老师讲了家庭教育的底层逻辑，让我有种醍醐灌顶的感觉。现在，我把视频中的几个重点整理了一下，内容如下：
1.学校教育是修剪枝叶，家庭教育是养根。
2.一个母亲能富一个家族——几代人！怎么富？
母亲一辈子要守住一个字，要给孩子解释一个字，这个字是教育里的灵魂！解释哪个字？
解释“德”！“德”这个字，让孩子的成功、失败、缺点、优点，在内心柔软的状态下变得美好，或者接近于美好。
要带着幸福感和喜悦之心，来滋养孩子的天赋。
3.母亲一定要让人舒服。母亲要给父亲一个字，哪个字？“喜”。
你可以什么事儿也不做，什么话也不说，但是一定要让人舒服。你心里边有美好，往那边儿一站就让人觉得舒服！
4.让有泥沙的杯子变得干净，不是一直搅动，而是把它放在桌子上不动。
杯子为什么能“安”下来？因为有支撑，桌面就是支撑。如果孩子是混合了泥沙的一杯水，那母亲就是桌面，下面的桌子腿应该是父亲。
5.家里有两盏灯，母亲是家里亮着的那盏灯，它的灯光应该是柔和的、美的、温暖的。父亲应该是孩子出门时，路上的那盏路灯。
6.教育不是讲出来的，是活出来的，是活出来一种状态。努力地用自身活出来，呈现一种状态，并建构一种空间…
真正的教育大师，不是因为他的思想和学识成为大师，而是因为他的仁慈和宽厚。
7.养鱼在于养水，养树在于养根，养人在于养心。
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