| 安全疏散演练总结 作者： 为增强全校师生及员工的安全防范意识，初步掌握应急逃生、自救的技能，学习、了解逃生的基本常识，提高同学们及学校相关处室应对突发性事件的能力，我校于2012生2月27日7时30分由政教处牵头组织全校师生应急逃生演练，地点为学校教学楼至操场，参加人员为全校师生，以人员疏散、逃生自救为主题。 通过此次应急疏散逃生演练，为全校教职工及学生提供了一次实战模拟训练，进一步增强了师生的防范意识和应急逃生自救的能力，让师生对逃生知识有了一定的理解，从理解到感性，切实掌握逃生的技能，提高全体师生的应急逃生意识，熟悉逃生自救的方法。提高抗击突发事件的应变能力，并能有组织、迅速地引导学生安全、快速的疏散。增强师生预防突发事故的意识，培养师生重大事故发生时救援的能力。为真正的事故应急行动提供了宝贵的经验。 此次演练经周密的部署。根据预案，演练分二个阶段：一是对参加演练的教师进行了预案培训，从理论上掌握了应急逃生的基本知识。二是实施现场应急逃生模拟演练。 本次演练从警报声起至学生安全离开教学楼总用时两分七秒，基本上达到预期目的。但是根据剧烈地震时建筑物坍塌所用时间是在1.5分钟左右，因此，为了所有师生在紧急状况下都能安全逃离，在今后的教育教学中我们不但要经常性的对师生进行安全教育，还将不断的进行安全疏散逃生演练，已达到在最短的时间使每个师生都能安全脱离现，把损失降到最低点。 通过此次演练，不仅为我校积累了应对突发事件的经验，还可以发现应急预案中的问题，并可从中找出改进的措施，努力改进安全工作中的不足。通过演练前期对演练的广泛宣传和培训，使全校师生了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何报警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉应急演练的程序和要求，了解所有危险的可能性及防范措施，使大家得到锻炼，一旦发生应急事件，懂得应该做什么、能够做什么、如何去做等。从而提高了全校师生的安全意识和素质，确保应急行动高速有效的完成 本次全校应急疏散演练也是对我校安全应急工作的一次大练兵。通过本次演练，学校师生对指挥、疏散、自救等相关应变能力得到了提高。 |
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