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苏教版六年级科学上册概念和知识点整理

六年级科学上册概念和知识点整理

第一单元 显微镜下的世界

1、微生物在大自然中分布极广,空气中、水中、泥土中、动植物的体内和体表……都有微生物。水滴中的那些小家伙,还有细菌、霉菌,病毒都是不同种类的微生物。

2、微生物是一类非常微小的生命体,通常要借助显微镜才可以看清楚。

3、荷兰人列文虎克发现了微生物,并制作了显微镜

4、自制酸奶的步骤

5、牛奶变成酸奶,是因为酸奶中有一种名为乳酸菌的细菌。在适宜的温度下,乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。

6、细菌体积微小,几万个细菌合在一起才有那么粗,他们有三种基本形态:杆菌、球菌、螺旋菌。

7、细菌也要吃食物,有的细菌利用阳光自己制造食物、有的细菌从动植物身上吸收养料。

8、细菌的繁殖很快,一个细菌可以在数小时内繁殖出几百万甚至上亿个后代。

9、细菌的功:利用细菌生产新的食物,利用细菌生产药品和生物塑料。

过:有的细菌会致病。

10、物体在温暖和潮湿的环境条件下,容易发霉。

11、青梅分泌出的某种物质能杀死细菌,这种物质叫青霉素。

12、胡克发现了细胞。

13、细胞是构成生命体的基本单位。

第二单元 我们的地球

1、按照火山活动的历史,可分为:活火山、死火山、休眠火山。

2、古代的人们凭直觉来认识地球,提出了“天圆地方”的猜想。

3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行。

4、在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下,地表岩石破碎的过程叫做风化。

5、地球赤道周长是40091千米。

6、地球赤道半径是6378千米。

7、我国科学家张衡发明了世界上第一架候风地动仪。

8、地球表面的主要地形地貌有:高原、平原、湿地、峡谷、沙漠、海洋和岛屿。

9、七大洲有:北美洲、南美洲、欧洲、非洲、亚洲、大洋洲、南极洲。

10、四大洋有:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

11、地球的内部分为:地壳、地幔、地核

12、第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是麦哲伦

13、你的家乡的主要地形地貌是平原

14、目前人类在探地研究中达到的最深深度是14千米

15、产生地震的主要原因是地壳的运用。

第三单元 物质在变化

1、蜡块在加热时会从固体变成液体,冷却时会从液体变成固体

2、物质的变化可以分为两大类:一类是形态的变化,没有生成新物质,另一类是会生成新物质的变化。

3、产生新物质的变化,可以从颜色的改变、产生沉淀或气泡、以及发光发热、性质改变等现象加以判断。

4、铁生锈的原因是铁与水和空气接触。

5、一块铁完全生锈后,体积可胀大8倍。

6、防止铁生锈的基本方法有:擦去水分、喷漆、覆盖搪瓷、电镀、涂沥青、制成不锈钢。

7、能够使紫甘蓝水变红的物质,称为酸性物质。

8、能够使紫甘蓝水变绿的物质,称为碱性物质。

9、你剧烈运动时,会感到肌肉酸痛,那是因为肌肉里产生了酸性物质。

10、指示剂的作用是能够分辨物质的酸碱

11、要使食用的小苏打或碱块起泡,需加入橘子

12、小苏打和白醋会发生化学反应,产生新的物质。

13、二氧化碳是具有特殊性质的一种气体。能使火焰熄灭。

第四单元 探索宇宙

1、地球在自转的同时又绕着太阳公转,公转一圈的时间为一年。

2、月球绕地球一周的时间约27.3天。

3、人们把星空分成88个区域,称为星座。

4、月球上没有空气,也没有液态水。

5、月球表面温差很大,最高可达100℃,最低可降至零下170℃。

6、北极星是小熊星座中最亮的恒星。

7、当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时,该半球是夏季,另外半球就是冬季。

8、九大行星是:金星、水星、火星、木星、地球、土星、海王星、天王星、冥王星。

9、银河是由许许多恒星 构成的。

10、像太阳一样的星体还有很多,它们都是炽热的、巨大的发光气体球,我们把它们称为恒星;像地球这样自己不发光,围绕着太阳运行的天体叫行星;像月亮这样自己不发光,围绕着地球运行的天体叫做卫星。

11、2003年10月15日,我国“神州5号”载人飞船首次发射成功,我国第一位进入太空的航天员是杨利伟。

12、中国“神舟6号”航天员是费俊龙和聂海胜。

13、世界上第一个进入宇宙空间的英雄是苏联宇航员加加林

14、世界上第一个登上月球的宇航员是美国的阿姆斯特朗

第五单元 假设与实验

1、好奇心总是驱使我们不停地提出问题,找出答案。

2、假设是根据已有经验先对答案做出的猜想。

3、魏格纳提出了“大陆漂移说”。

4、实验是制造条件,收集事物变化证据的方法。

5、假设一般用(如果……那么……)来表达。

6、很多重要的结论都是从提出假设开始的

7、同一个假设可以被多次验证

8、做科学实验,要学会控制变量

9、做科学实验时,应注意什么?答:做科学的实验,要学会控制。一要注意每次都在公平的或均等条件下进行;二要注意每次只能选择一个变化的因素;三要注意确定变化时需要观察的项目。

10、假设是有依据的猜想。

11、反映事物的内部结构、运动变化过程的实验室模拟实验

12、对比试验有一个条件不相同

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