教师,其实很平凡
——写在2014教师节的随想
文/大明逸轩
只为梅花报春风。
——题记
教师,本来是一个平凡的职业,是从事这一行业的人的谋生手段。说白了,跟工程师、公务员没有什么两样。但是,这又是一个特殊的行业,因为其从事的工作是教书育人,所以,又承载了太多的期许和未来。于是,这本来平凡的职业,就会变得不再平凡。
说到教师,我们会浮想联翩,亲切、细腻、伟岸、奉献……仿佛都是对老师最美的赞誉。即便是这样,似乎也不足以畅达对老师那份犹如滔滔江水般的敬仰之情。于是,又有了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的千古名句,或许老师只有为了学子呕心沥血,才足以将其光辉的形象衬托的更加完美。
这一系列的敬仰之情,让教师在历史的长河中被推上了神坛,便再也下不来了。我们可以试想,一个站在神坛上被顶礼膜拜的职业,其从业者必定是如履薄冰的。这样一来,教师这种职业就会在神圣的外衣之下,变得沉重开来。
教师是人不是神,他有自己的生活和情感,不可能为了学生而奉献一切,这是我们应该面对的事实。我想,对教师多一些宽容和理解,或许才是对教师最好的回报吧?
人的一生,会遇见很多的教师,但是,会深入我们内心深处的,却并不会很多。这些为数不多的教师,他们为何会进入我们的心灵深处,形成烙印式的记忆?我想最主要的原因并不是他们的伟大,而是他们的平凡吧。
说到这里,让我回忆起我的老师。
田老师,我的初中班主任。他脾气很暴躁,据说曾经一脚将他的女儿踹出十几米远,我也曾挨过他的打。可是他的笑容像孩子一样的天真,很多的时候会将粉笔的颜色抹在脸上,我们忍俊不禁的时候,他也会笑的和我们一样前仰后合。
左老师,我的语文老师。他近视眼却从不戴眼镜,说话语速很快,他从来不会跟我们讲未来的理想,也不会鼓励我们上清华、读北大。但是,他告诉我们两个字——积累。时至今日,我依然觉得这两个字胜过豪言壮语千万倍。
刘老师,我的另一位语文老师。她用极高的分数承认我们的写作水平,并不是因为我们写的有多好,而是为了让我们知道我们可以写的更好。事实证明,我们比以前写的好了很多。
高老师,我的地理老师。他告诉我们九大行星之间,在火星和木星之间,有一条小行星带,原因是火和木不能挨着,要不然会“天顶失火,百姓遭殃”。从此,这极易混肴的小行星带的位置,我再也没有搞错过。
……
这样的例子还有好多,每一位老师都有他独到的地方,最美的不是高大全,而是那些和我们心灵最靠近的感动。
我是一个比较狭隘的人,我不相信谁可以忘我的工作,一心的奉献。我更相信一个连自己和亲人都不爱的人,不会懂得如何爱别人。所以,我觉得,作为教师,首先要爱惜自己,爱惜自己的家庭,这样一来,他们才会没有后顾之忧的工作,才会更多的俯下身来,和学生们一起接地气,从而走进孩子们的内心世界。这似乎更符合一个平凡人的心灵逻辑。
所以,我想说,教师不应该是神,而应该是平凡的人。不要去做春蚕,到死丝方尽;不要去做蜡烛,成灰泪始干。如果要对教师这个行业有所期许的话,我更愿意这些最可爱的人,化做一枝腊梅花,傲雪迎霜独自开,一花只为报春来。我想只要春来到,自会百花竞相开。到那时,我们会看见——她在丛中笑!
愿天下教师,轻装简从,无负无累!
愿天下教师,微笑满心,节日快乐!
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