写作漫谈：改文章，我有三大招
文章不厌百回改，要写出好文章不仅要写，更要下功夫修改。 九年级下《语文》第四单元作文训练就是“修改润色”。课本中讲了一些方法，只是针对文辞的修改，没有谈到文意的修改；不够详细，显得比较单薄。 本文对第四单元进一步发挥，重点讲文意修改。号主现身说法，全是经验之谈，方法具体，简便实用，注重实操，看后定能受益。
改文章，我有三大招
本号前文《》（可点击跳转查看）谈到了文章的“写”与“改”的关系。后续其他文章谈了如何“写”的问题（参看《》、《》，可点击跳转查看）。 今天专门谈谈如何修改文章。 “文章不厌百回改”，好文章是写出来的，更是改出来的。很多杰出作家都重视文章修改，我们普通文学爱好者，想把文章写好，自然更要重视修改。 如何修改文章？通常要从两个方面进行，一是文辞，一是文意。 文辞的修改就是看看写好的文章有没有错别字、病句、漏字、衍字，以及标点缺失或不当、修辞不妥、语句拖沓等等问题。 这些虽然都是小问题，但是要想把它改好，其实也并不容易。因为有时我们自己写出的语句，自己读起来根本看不出有什么问题。这里边有个人的语言修养问题，也有说话习惯用语以及语感等等问题。 《咬文嚼字》杂志经常会“咬”国内知名作家、知名大报刊，也常常能从知名作家、知名报刊中一“咬”一大堆文字错误。可见，文辞的功夫也绝不是一朝一夕就能练就的，要靠平时多读多练提高水平。 不管怎么说，文辞修改是第一步，是简单的、基础的。 对于文意的修改就比较难了。这首先要求文章的作者有一定的思想高度，写出的文章才能站得高看得远，给一般的读者深刻启示。要做到这一点，文章作者必须是一个喜欢读书思考的人。通过阅读提高自己的知识修养，开阔眼界，这样让自己站得高看得远，才能够写出意境深刻的文章。 即便如此，还要不断修改。然而，文意的修改远比文辞难得多，尤其是自己修改。 为什么自己修改很难？我想起了好像是钱钟书说的一个段子： 一般人都是“老婆是人家的好，儿子是自己的好”；对于文章，则是“老婆是人家的好，文章是自己的好”；而我则是“老婆是自己的好，文章也是自己的好。” 这个段子很形象地说出了一般人心理，也说明了自己修改自己的文章确实很难。 该怎么修改“文意”呢？我在实践中摸索出三种办法，我觉得比较行之有效。 第一种、我称之为“沉淀法”。 写好了一篇文章，先放一段时间。也许是两三个月，也许是一两年，甚至更长时间。放了这一段时间，让它沉淀沉淀，再回头看时，如果自己觉得这篇文章仍然是很好的，那么这时候极有可能就是一篇好文章了。如果过了这么长时间，自己回头一看，觉得这文章多幼稚啊。那么这个文章可能就不行。 我用这个法子，修改自己的文章，效果非常不错。 第二种、我称之为“碰撞法”。
写好的文章自我感觉良好，仅仅如此还不行。这时候就可以拿给你的同道们看。看了以后，大家对你的文章提出批评，相互交流碰撞，提出修改意见，促进你修改完善。这比沉淀法来得要快一些，也更有效。 需要注意，有的人出于礼貌或者出于顾忌，他们不愿意讲真话，即使你写的不好，也会敷衍一番大加恭维。另外也有一些人，他们会讲真话，快人快语，也可能让你听着不舒服。这时候，你都要虚心接受。即使他们讲了，你认为不对，也要虚心听取。 这样，你才能听到真实的意见，才能看到自己文章的不足，才能更好地修润完善。 第三种、我称之为“求师法”。 所谓“求师法”，是指虚心拜一位各方面都比自己高的人为师。 写好文章以后，先自己修改文辞文意，确定没有毛病（自己看不出毛病）了再去请教老师。当然，有时候老师说的不一定对你心路，或者你觉得他说的不对，这时候我们还可以综合运用沉淀法、碰撞法等等。 总之，向老师请教，到班门弄斧，求高人指点，这是一种修改文章的快捷方法。
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