初中语文的阅读理解,能不能像理科数学一样有固定的答题模板(或者说是公式),显然是有的。
例如:说到人称的作用是什么呢?我们可以注意到:
第一人称:亲切,自然,真实,适于心理描写,便于刻画人物形象及性格特征。
第二人称:便于情感交流。
第三人称:显得客观,不受时空限制,便于叙事和议论。
再比如:
写作手法或者作用是什么呢?常用具体如下:
(1)象征手法:……象征……,表达了……的情感,增强了文章的表现力。
(2)对比手法:通过对比,突出事物或描写对象的特点,更好地表现了文章的主题。
(3)讽刺手法:运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑,加强深刻性和批判性,使语言辛辣幽默。
以上用13页资料,需要的关注我。
有话要说...