你说,我自己缺乏逻辑思考能力, 语言组织能力比较差,在一些开会的时候发言,不会组织语言表达,怎么去训练提升,怎么办?
如果你想系统提升表达能力和思考能力的时候,身边经常是没有人在旁边帮助你的时候,有兴趣就阅读下《如何提升思维能力》。
这本小册子如同一位缺席的老师,能辅助你提升系统思维和表达能力,帮助你想清楚,说明白,做出来。69包邮快递到家,下单联系李老师微信()
爱因斯坦就曾分享过他解决问题的方法: “如果我有1小时来解决问题,我会花55分钟思考问题,再用5分钟思考解决方案。”
我会花55分钟思考问题?5分钟思考解决方案。那如何花55分钟思考问题呢?爱因斯坦好像没有说吧?其实爱因斯坦没有直接说了,间接的也说了。“爱因斯坦曾说:“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要,因为解决一个问题也许只是一个数学上或实验上的技巧问题。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度看旧问题,却需要创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。”是的,提出一个问题太重要了,提问即思考。这也是我一直在践行的追求科学原理的思维方式。
为了解决如何提升说话组织语言的能力,我和你从提问开始。我没有说我们,我说,我和你,我把我的能量都聚焦到你一个人身上,我的文章只要你能触动你一个人就可以了。就如同我们两面对面喝茶聊天一样的感觉。所以我的文章中都是我和你,把能量聚焦到你一个人身上,让你感受到这种被聚焦的能量。
从提问开始。
A1、什么是语言组织能力?(不喜欢思考的,可以忽略不阅读这部分,但是你要养成思考习惯,还是停留下阅读思考。)
B2、组织语言的技巧?进行有逻辑的交流?
C3、如何获得这种语言组织能力,才能提升说话组织语言的能力?(你喜欢看案例,可以直接到C3部分,有案例拆解训练。)
用的模型就是黄金思维圈,也可以理解成一个模板,说话的模板。
你也可以直接套用,在后面的案例中有详细的拆解。
可以理解成为你所说的模板,可以直接套用训练的。在后面的案例中有训练。你不喜欢看概念的内容,可以直接跳到C3部分看案例。
我和你还是先从思考开始,
提问即思考,我和你现在一起来探究这三个问题。这只是我的假设,我的思考有时候也会是错误的,请保持你自己的觉察。
要解决问题,我们从头开始,从基础开始,把每个概念掰开揉碎了,你才能吃到肚子里去,才能内化,形成自己的能力。
从知识到能力,是需要一个内化的过程,就是消化的过程。只有消化了,内化成为你自己的能力了,这个知识才是你的。
如果你想系统的获得这些思考能力,你可以延伸阅读李老师的《如何提升思维能力》这本小册子,李老师3年时间累积输出60万字,同1000位读者一起打磨而成。现在开始我们今天的探究。
A1、什么是语言组织能力?
前面提到过,提问即思考,思考从提问开始,提出一个问题比解决一个问题更重要。提问也可以从最小抓手开始。多问为什么?
所有的问题,都可以从概念开始深挖。我们既然要想解决这个问题,我们要知道这个概念是什么意思。
语言组织能力,不就是把自己想说的话组织起来吗?这有什么好问的。这是我的第一反应,或者是本能反应。
到底什么是语言组织能力呢?
我先度娘了下:语言组织能力,都没有一个合理的解释。我转述一个接近的词:
A1.1、什么是语言组织能力?
是指准确使用词语,意义清晰,结构恰当,句子简练,文学连贯,语言通俗易懂,符合规范,能清楚、准确、连贯、恰当地表达客观概念,没有语病。语言组织能力是现代人才的基本素质之一。
好像把这个问题复杂化了。怎么办?还没有很好解释。
我和你一起继续追问:
A1.2、语言组织是什么?
这个词也没有合理的解释。找到了文学语言组织:
文学语言组织有三个基本层面:语音层面、文法层面和辞语层面。把这个概念搞更复杂了,离我们今天好像有太多的距离感了。搞不懂。
继续追问。
还是没有很好的定义,都没有一个百科或者词条来解释这个问题,这是一个机会。组织语言,也一样没有。
没有很详细的定义,我们每个人的理解都不一样,所以就会混乱,因为每个人的阅历,知识储备,生活环境都不一样,理解就更不一样了。
那我和你再继续去探究。
语言:我们再把这个词掰开揉碎了来看,看这次的最小组成部分。
A1.3、语言是什么?
今天我们本文章的范围就是说话的语言。我们先来把概念梳理下。
语言的定义是:语言(英文:)是人类进行沟通交流的表达方式。语言是人与人交流的一种工具,更是文化的重要载体。
这个解释接近今天的主题。我们就是为了在日常中学会如何进行沟通交流的。
A1.4、组织是什么意思?
组织,从广义上说,组织是指由诸多要素按照一定方式相互联系起来的系统。还有从狭义上说,还有从管理学的解释。
今天我们从广义上来说,组织,是指诸多要素,注意看,一个关键信号,要素,我们说的话,每个一字都是一个要素。
按照一定的方式相互联系起来的系统。关键信号。联系,我在很多文章中说联系起来。这也是需要,联系起来。
现在我大致明白了。
把说话的各个要素按照一定的方式联系起来,就是语言组织能力。
语言+组织=语言组织
A1.5、什么是能力呢?
什么是能力?能力只是部分,不是全部。
能力是完成一项目标或者任务所体现出来的综合素质。
很多时候,我们都具备了说话的能力,就无法做好一场演讲,或者一场会议发言,或者一场公开课。
能力只是部分能力,不是全部。
做好一次演讲,是需要说话能力的。
你有说话的能力,并不一定做好一次演讲。
我们还是需要逆向思维,以后要更加聚焦到具体业务中来,因为能力是很抽象的,要完成具体目标,把具体目标作为第一任务,这样才能更加聚焦,才能更好提升能力。
B2、组织语言的技巧?进行有逻辑的交流?
我探究这个问题,我好像在解释什么是语言组织能力?这一段的时候,我就是按照这种分解的逻辑来组织我自己的语言的。
说了大部分的概念,我不知道你是否对这些基础有兴趣,我都想把这些概念,不放在第一部分中。可是没有概念,又无法探究后面的内容。
我们说话,写作,思考,表达,做事,都是有第一感觉,或者说是本能。
什么是本能?指本身固有的、不学就会的能力。就是你不学就会的东西。
我们都喜欢用本能去思考,去写作,去表达,去做事,都是最开始就是用本能。本能地对立面解释,不学就不会的东西。
本能的反义词是后天,是的,有些东西你后天不学你就不会,需要你后天去训练才能获得这种能力。
我还是用物理学的分解这个概念来举例,希望你能内化到你的思考中去,作为你的一个思考工具。
物理学的原子的分解模型,从原子到质子到夸克,到基本粒子,这样的一个思路去组织语言,那自然基本都是有逻辑性的。
我还是用抽象的的文字来说明下。
我还是散点思维,逻辑思维,系统思维,运用在组织语言中。
学了一些理论,就要综合运用起来,能融会贯通,能举一反三,这才是我们需要的。
在没有组织能语言之前,我们都是 散点思维,或者碎片化的,散点思维一样。
你想说的很多,就是不知道如何说起来,不知道如何谈起,怎么办?
最大的原因,就是都是碎片化,怎么也组织不起来。
我们先天本能阶段,就是这样靠本能在说话。
经过我们后天的训练,我们开始学会使用工具,第一个就是逻辑思维阶段。
逻辑,就是将事物和事物之间的规律联系起来。我们去洞察它,看他们有哪些属性是有联系的。我这里举例是颜色。
我们把一些有颜色代表一种属性,先把有相同一种属性用颜色标注起来,不同属性用不同颜色标注起来。这一个阶段,或者是分类阶段,或者是归组阶段,最后用逻辑思维把它们串联起来。
有了分组和归类,我们先把同类项先联系起来,这样就很容易多了。
原本散乱的思维,或者散乱的语言,散乱的方案,开始有一点点规律了,开始有一点逻辑的味道了。最后,我们就把整个逻辑联系起来,形成一个大系统。这就需要有系统思维了。
从碎片化到逻辑结构,到系统思维,经过了这三个阶段的运用。
是不是也是写一篇文章的过程,或者就是写一篇演讲稿的过程。任何东西都要学会用迁移力。要融会贯通,举一反三,就是迁移力。
整体来看,就是这样的一个过程。
从散点思维,到逻辑思维,到系统思维。
说起来容易,要运用到炉火纯青,要内化成自己的能力,就需要训练了。相信你的努力,也是可以获得这种能力的。
有话要说...