心理学家罗伯特埃蒙斯研究了感恩,他说“感恩是一种欣赏生活中美好事物并表达感激之情的能力”。这种表达感激的能力对情感、身体和社会都有积极的影响。
羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,人们也应该常常怀有感恩之心。人们常常在网上看到父母帮助孩子的事情,却很少看到孩子因为父母而努力。很多父母把孩子视为掌上明珠,在家里什么事情都不让孩子干,这也造成了他们觉得父母做这些都是理所应当的。其实父母爱孩子这都是比较正常的现象,但是一定要注意爱的方式和方法,不能一味的溺爱。
我们在日常生活中也总是会遇到这样的孩子:他们做事从不考虑别人的感受,别人对她好,也觉得是应该的,总是以自我为中心;孩子的这种性格会把孩子局限在小我的牢笼当中,看不到更广阔世界的美好,也没法与更多的人产生温暖有爱的联结。对于不懂感恩的孩子,应该怎么教育?
1、必须让孩子知道自己的辛苦。
孩子不知道家长的辛苦,便不会珍惜家长的劳动,也不会体贴和安慰家长。让孩子体会到为人父母的艰辛,孩子会慢慢地变得理解家长,珍惜家长的劳动成果,珍视父母的养育之恩,孩子会越来越懂事,主动地帮助家长做些力所能及的事情,他会越来越知道感恩。
2、充分利用各种节日进行感恩教育。
这里的“教育”,并不是非得郑重其事的对孩子讲解、训话,而是如春风化雨一般泽润孩子的心田。比如春节要带着孩子给长辈送礼并表达感恩之情;教师节要让孩子亲手制作贺卡送给老师,表达对老师的美好祝愿;父亲节和母亲节,无论自己多么忙,家长都要给双方父母买礼物,送祝福等等。家长做到这些,并让孩子进行切身地体验和感受,对孩子的教育是最直观,也是最有效的。
3、要学会偶尔“示弱”。
所谓“示弱”,是让孩子感觉到自己存在的价值。比如有点发烧,家长可以貌似“痛苦”地躺在床上,看孩子的反应。遇到这种情况,孩子肯定会表现出关心。这时候,可以让孩子端水、拿药,甚至可以让孩子做饭、盛饭、刷锅洗碗。孩子所做的一切,家长都要及时感谢他的付出,这种感谢及时传递给孩子,孩子就会充分地体验到自己的作用和价值,会更加体贴父母,并逐渐学会感恩父母。
4、不要给予孩子过多的爱。
过犹不及,对待孩子也是这样。父母对孩子在物质、精神等各方面给予过多,往往导致孩子对他人的善意、付出由习惯变成了麻痹,乃至滋生出了任性、无理甚至得寸进尺。对待孩子,应该宠爱但不过度,不要有求必应,更不要牺牲自我。要学会放手,舍得让孩子吃苦。
5、让孩子多经历一些磨难、挫折。
有人说现在的孩子不懂得感恩,是因为他们生活的条件太好,父母们帮孩子扫清生活中的障碍,孩子体会不到人生的艰难。当孩子经历的磨难多了他们才会懂得现在生活的不容易,然后也会懂得感恩。
6、以身作则。
父母是孩子最好的朋友,也是孩子最亲密的老师。父母的一言一行都给孩子起着示范作用。父母应以身作则,在家孝敬长辈,在外尊重老人,为孩子树立一个好的榜样。爸爸妈妈怎么对待自己的父母,孩子都会看到。将来也很大可能会这样对待自己的父母,因此让孩子在模仿的过程中学会孝顺。
孩子的问题或多或少与家庭教育中不当的养育方式有关,只不过有的轻,有的重。当孩子身上的一个问题,已经完全露出来的时候,它一定已经存在了很长时间。心自由教育希望通过心理教育的方式让更多遭受心理困扰的家庭重新正面一切,拥抱生活。
每一位家长,都是孩子生命中的老师,请与孩子们一起读懂世界,读懂教育。这里每天会有关于亲子教育的文章与大家分享,希望大家喜欢这里,让我们和孩子一起成长!
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