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让孩子脱颖而出,小学规划这样做:一、1

让孩子脱颖而出,小学规划这样做:

一、1-2年级培养4大能力

1、练一手好字的能力

卷面字迹潦草,老师看了眉头一皱,说不定就扣掉卷面分了,而一手好字,老师看得赏心悦目,加分也是有可能的。

练字不仅练工整,还要练速度,有的孩子写字慢,考试结束了都还没写完答案,因此丢分,实在可惜!

2、时间管理能力

那些学习成绩不好的孩子,99%没有时间管理的能力,常见的表现有:做事拖拉磨蹭、没计划没目的、没有轻重缓急,比如暑假作业拖到最后几天拼命赶。

在低年级循序渐进培养孩子的时间管理能力,到了中高年级,学习效率就比同龄人高,成绩自然而然也会高。

3、运动的能力

每天30-60分钟的运动,可以跑步、打篮球、羽毛球、甚至游泳。不仅增强孩子的身体素质,还能长高,同时还能为逐年增加的体育分打下坚实的基础。

4、阅读的能力

低年级阅读重点在于培养语感,语感好的孩子在学习语文、英语这类学科时优势很大。

可以读科普类书籍和历史类书籍,增长见识、积累写作素材。

二、3-4年级巩固3大习惯

1、整理错题的习惯

无论是语数英任何一个学科,都要准备错题本。错题本里藏着巨大的分数,将错题弄透,举一反三,不愁成绩不好。

2、多运用的习惯

①语文做到多说、多动笔

多说:将自己对古诗词、文言文的理解说给同伴听,让同伴听懂才是真的掌握了。

多动笔:俗话说光说不练假把式,坚持写日记,一个月写一篇总结,有助于提升写作水平。

②数学要多刷题,刷不会的题,千万别浪费时间狂刷已经会了的题。刷精挑细选的题,别一股脑什么题都刷。

③英语要多听多说,听教材和试卷,先泛听,听个大概意思,脑中迅速过滤出听不懂的内容,再去精听,一句一句听,再到一词一词的听,最后再泛听,反复循环直到听懂能写为止。多说,找个口语练习的小搭档,可以是同学也可以是家人,英语只有多说才会多熟练。

3、早睡早起的习惯

睡眠规律,早睡早起。早睡,第二天才能有精神听课,效率才会高。熬夜把身体毁了,成绩再好也没用。早起,可以用来晨读背诵,清晨是记忆的绝佳时间。

三、5-6年级,为小升初做准备

如果前面几年把上述几点都做得很好的话,接下来就重点做好小升初的准备就可以了。

如何准备?

①平稳心态,劳逸结合

平常心对待小升初,做好复习工作。同时要注意劳逸结合,运动不能丢,到了中学更需要有强健的体魄支撑艰苦的学习。

②整理试卷,总结错题。

将以往的试卷一一整理出来,和历年真题一起,从头到尾再做一遍。不会的题目重点分析原因,总结错题再巩固练习。

③整理笔记,重点回顾。

把之前做过的笔记找出来,重新梳理一遍重点和难点,对于重点、难点、易错点、常考点这些重要的知识点要重点回顾,重点记忆,要做到能清晰说出解题思路,甚至能说出得分要点。

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