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望子成龙的“不是”和“是”

  望子成龙不是想成“龙”就成“龙”的,而是要有科学的育子理念和方法。因为:    1 、孩子是 “ 龙 ” 还是 “ 虫 ” ,不是能用钱堆出来的,而是要用心培育的。    2 、孩子的聪明不是百分之百由父母天生的,也不是什么起跑线的问题,而是要靠后天百倍努力获得的。    3 、孩子智力的成长不是靠单纯的知识的灌输,而是要靠智力以外基础条件如优良的生活习惯、快乐体育、智力娱乐游戏 ··· 中提高的。    4 、孩子的事情不是你怎么帮他做,而是你要怎么教他自己做。    5 、孩子的优点和取得的成绩不是你简单地说 “ 你做得对 ” 或 “ 你真行 ” ,而是要让他知道 “ 对 ” 在哪里, “ 好 ” 在何处,让他感觉到自己真的是对了。    6 、孩子的坚强性格或承受能力不是在过渡保护、过渡宠爱或是在温室里养成的,而是应该让他在 “ 困难 ” 或 “ 艰苦 ” 的条件下,在逆境中有意识地磨炼出来的。    7 、孩子的缺点不是父母说没有就没有或者视而不见,而是要主动发现、及时纠正。    8 、孩子的作业不是要父母成天挂在嘴上,甚至亲自帮他完成,而是要监督、启发,让他自觉完成。    9 、孩子的兴趣不是父母可以替代的,而是他发自内心的自愿。    10 、孩子的健康的生活习惯不是自然形成的,而是父母平时不断地身传、言教的结果。    11 、孩子的文明举止和文明意识,不是长大后不教自通的,而是家庭和学校共同教育的成果。    12 、孩子之间的纠纷,不是由父母简单、粗暴地训斥别人的孩子能解决问题的,而是要耐心地和他们一起分析事情的过程,找出双方都能说“对不起”的理由,以握手言和(欢)为目的。    13 、孩子的合群性,解放孤僻性格,不是一个人在家里玩好多玩具能解决的,而是要经常地走出去和大家一起互动游戏建立起来的。    14 、孩子自我评价的标准不是考试分数多少、考入什么名牌大学,而是考入自己心仪的学校专业、从事自己喜欢的工作,最终实现自己的梦想。    15 、孩子的感恩不是因为父母养育他,百依百顺,使他从来没有遇到过困难和挫折,而是孩子在困难、挫折时感到无助时给予的关怀和帮助。真正使他有恩可感。

  16、孩子最终评价父母的成败,不是他们付出了多少辛苦努力,而是自己比别人更早地走向社会、更早地离开父母、独立生活、是在社会上做出了更多的贡献。

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