自我认知是对自己的洞察和理解,包括自我观察和自我评价。自我观察是指对自己的感知、思维和意向等方面的觉察;自我评价是指对自己的想法、期望、行为及人格特征的判断与评估,是自我调节的重要条件。
积极地自我认知可以减少对自我的不确定感,帮助我们更好地实现目标;让人们走出“自我”的拘禁,超越自我,学会有效沟通,学会真正接触他人,关注他人的感受,使自己变得更加自信、自尊、做事有激情;拥有积极地自我认知的人,在遭遇挫折,面对挑战时,会积极地寻找方法,调动资源与自我激励去逐步追求实现目标。
如果一个人不能正确地认识自我,看不到自我的优点,觉得处处不如别人,就会产生自卑,丧失信心,做事畏缩不前等等;过高的估计自我,也会骄傲自大、盲目乐观等等。很多人终身不具备自我认知能力,更无法实现超越自我。
对于孩子来说你与他讲这些是无法理解的,但是通过家长的表扬,可以让孩子慢慢知道努力才能得到自己想要的结果,慢慢让孩子形成积极地自我认知。当然表扬只是方法之一。
所以孩子没有形成积极地自我认知,在学习上就会造成孩子没有学习意愿,从学习的过程中找不到快感,不自信,遇到困难就退缩,找再厉害的名师辅导有用吗?但是每个孩子的天生气质是不一样的,只能帮助每一位家长找到自己孩子的表扬基调,掌握什么情况下应该表扬,什么情况下不应该表扬,只有这样家长才能帮助孩子形成积极地自我认知,发挥优势特长,克服劣势缺点。不断地进行优势组合,劣势将会变得不再重要。
有话要说...