如何激发孩子学习的内在动力？这些课程值得一看
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今天关注许多家长关注的一个孩子性格问题：
如何提高孩子学习的内在动力？
很多孩子学习成绩不好并不是智力因素，一个重要原因就是学习没有动力，那么学习的动力从何而来呢？
从心理学的理论来说，需要产生动机，需要是人从事某一项活动的积极性的源泉，没有需要就没有动机。很多孩子不愿意学习，其实就是不知道自己的需要是什么。
兴趣是人做任何一件事的最大动力，做有兴趣的事情人可以忘记时间、不知疲倦、注意力非常集中，效率自然就会非常高。
因此，家长一定要呵护好的兴趣，不管孩子的兴趣是什么都不能去打击，很多看似和学习不相关的兴趣都会和学习联系起来。
很多孩子学习没有动力的原因就是不知道自己学习的目的是什么，这个道理应该很容易理解，一个人如果做什么事不知道目的的话，自然就很难去坚持，尤其当这件事做起来比较困难的时候更是如此。
如果说孩子小时候把学习当成一项随大流的事情去做的话，但当他稍微大了以后，一定会去思考学习到底为了啥？这个时候，家长就要做好引导工作。
今天就一起来看看各大专家课程都给我们支了什么招，找寻最适合自己的教育方法！
# 课程介绍 #
课程1：唤醒孩子内在动力
主讲人：沈奕斐
沈奕斐：复旦大学社会学系副教授、家庭发展研究中心主任
-家长遇到的所有大大小小的问题：80%无需过分紧张，剩下20%需要有技巧地解决。
-育儿不是照着理想的的模板去刻画，而是遵循孩子的逻辑去激发。
课程2：培养孩子内驱力
主讲人：杨杰
杨杰：家庭教育专家、独立的亲子咨询师、毕业于北京师范大学
-为培养、修复孩子的内在动力，提供一个系统化的解决方案。
-每个有内在动力的小孩，都活成了一个传奇。
课程3：激发孩子内驱力
主讲人：马会先
马会先：华东师范大学心理学硕士 爸妈成长联盟标志性讲师
-激发孩子内驱力，让孩子主动成为更好的人
-探寻问题行为背后的需求，鼓励和引导孩子主动变好。
课程4：儿童时间管理实战课
主讲人：刘乙了
刘乙了：北京指明灯教育品牌创始人、首席导师
-帮助家长认清孩子拖拉磨蹭的心理动机，找到应对策略。
-让孩子提升学习做事效率，摆脱拖拉磨蹭。
# 课程测评#
#1 有无案例
唤醒孩子内在动力，每一小节课程都是从实际案例出发，从理解孩子的实用方法，到激发孩子内在驱动力的技巧，教会孩子学会自我管控，并在教育孩子的同时，不断修炼自我，解放自我，成为更幸福的父母，才能养出更幸福的孩子。
培养孩子内驱力，举例了常见的家庭教育误区，利用真实的情景再现，孩子具体问题对照等方式，帮助家长洞悉孩子不爱学习背后真正的原因。
激发孩子内驱力，举例了生活中常见的10件事，如孩子拖拉顶嘴、闹脾气、胆小不自信、接受不了批评、生活习惯不好、早晨不起床、学习费劲、不好好吃饭、沉迷网络、专注力差，逐一分析，较为具体细致。
儿童时间管理实战课，从5个方面举例，如作息不规律、学习写作业拖拖拉拉、刷牙洗脸需要一直催、不能自己合理安排时间、书包、书桌、房间等乱堆乱放。从生活到学习，全方位提高时间管理能力，激发自我管理的内在驱动力。
评分环节
唤醒孩子内在动力：
培养孩子内驱力：
激发孩子内驱力：
儿童时间管理实战课：
#2 有无原因解析
对于如何激发孩子学习的内在动力，这四个课程都给出了自己的理解。
唤醒孩子内在动力，认为良好的亲子关系，尤其是站在孩子的角度去理解他们是一切教育的前提。所以第一步，在于优势积累，洞察孩子的独特思维，了解孩子行为背后的思维逻辑，是激发孩子内在动力的关键点。
培养孩子内驱力，将孩子在内驱培养方面的5个典型问题，做了详细的解读分析。例如，孩子爱拖延、畏难情绪严重、害怕犯错误、三分钟热度、兴趣广泛没特长等具体案例，分析孩子背后的心理逻辑，帮助解决，助力孩子自我成长。
激发孩子内驱力，需要认清孩子内心的真正需求，发现问题背后所蕴含的内容，满足孩子的内心需求后，鼓励和引导孩子主动变得更好。
儿童时间管理实战课，认为认清孩子拖拉磨蹭的心理动机和应对策略，和孩子高效沟通，是提升孩子作业质量和学习成绩关键。系统的时间管理实战方法帮助解决孩子拖拉、自主性不强等问题。
评分环节
唤醒孩子内在动力：
培养孩子内驱力：
激发孩子内驱力：
儿童时间管理实战课：
#3有无解决方案
分析了影响孩子学习内驱力的原因，具体要怎么做，各课程都给出了自己的解决方案。
唤醒孩子内在动力，用三步走的方案循序渐进地解决，首先在于建立良好的亲子关系，理解孩子的思维逻辑；其次教会家长在面临孩子一些常见问题的实用小技巧，让孩子学会自我管控；最后转变家长思想，不断和孩子一起成长，享受高质量的亲子时光，做孩子喜欢的父母。
培养孩子内驱力，给出了家长的Yes or No6项行为指南，作为家长指南的对照方案，告诉家长正面的积极做法和应该避免的负面清单。并且提供了4项实操工具，指出先寻找改变的着力点，把握教育的重点和分寸感，从感觉中找到最佳解决路径。
激发孩子内驱力，在解决孩子问题表现的同时，主要教会家长如何发现孩子问题表现背后所蕴含的内容。只解决问题，不面对孩子的需求，新问题总会冒出来。只有发现孩子的内心需求，予以正确的鼓励和解决，才能在根治问题的同时，帮助孩子激发内驱力。
儿童时间管理实战课，从孩子磨蹭问题的解析出发，帮助孩子建立良好的时间观念，养成规律的作息习惯，合理规划时间，从而高效学习、不在完成作业时拖拉磨蹭。
评分环节
唤醒孩子内在动力：
激发孩子内驱力：
儿童时间管理实战课：
关于如何培养、激发孩子的内在驱动力，这四家课程中，给出的解决方案比较想似，大同小异。在实际问题的应对方面，各个课程有自己的侧重点，每个项目满分是5个红花，红花数就体现出该课程在此项目的表现，清晰明了，大家一起来看看吧！
通过红家长本次测评，大家可以看到，关于培养和激发孩子的内在动力，良好的沟通是最为重要的，好的策略方法也十分重要。让孩子的学习与内在需求链接，保障足够的精神给养，确立自我价值感，建立自信， 是每个家长留给孩子最好的礼物！
没有一套方案可以适用于每一个孩子，也没有一种方法，适用于孩子教育的每个阶段，教育孩子不存在一劳永逸的捷径。只有在培养孩子的路上，不断学习，不断总结，适应孩子的发展，和孩子一起成长，才是每个家长需要不断修炼的。
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