科学教子系列谈6:提高孩子学习力的有效途径
科学教子系列谈6:提高孩子学习力的有效途径
学习力是孩子接受和运用知识的能力，学习动力、学习毅力和学习能力是学习力的重要标志。家长可以采取以下三大途径对孩子的学习力进行培养提高。
一、培养学习兴趣
“兴趣是最好的老师”。孩子学习兴趣浓厚，就有坚强的毅力和持久的动力克服学习困难，积极主动学习。有的孩子学习无兴趣，家长教育又不得法，孩子的学习力自然不高。提高孩子的学习力，应该从培养孩子的学习兴趣开始。
怎样培养学习兴趣？一是不能硬逼。硬逼不能逼出兴趣，反而容易使孩子产生逆反、厌学心理。二是劳逸结合。一般来说，学龄前儿童的注意力集中时间在15分钟左右，小学低年级、中高年级学生的注意力集中时间分别在20分钟、30分钟以内。因此，不能要求孩子一次学习时间太长，学习时间长了不但效果差，对孩子的生长发育也有影响，孩子难以坚持。三是激发兴趣，要注意发现孩子在学习方面的闪光点，大力鼓励表扬，让孩子体验成功的喜悦和学习的快乐。对孩子学习中不能解决的问题，家长要设法引导帮助孩子通过努力解决。四是要求适度，家长对孩子的学习要求不宜太高，要注意根据孩子的实际设定，并循序渐进，逐步提高，不能让孩子无法达到。
二、创设良好氛围
积极进取的学习氛围对孩子的学习力具有积极影响。家庭中，大人都爱学习，孩子会耳濡目染，受到潜移默化的影响。如果家长只对麻将、扑克、电视剧和吃喝玩乐感兴趣，对学习毫无兴趣，或者大人在孩子学习时间都在快乐玩耍，却要求孩子一人辛勤苦读，孩子是很难十分用心学习的。如果条件许可，可以利用周末让孩子与那些具有良好学习习惯、浓厚学习兴趣和学习成绩优异的孩子交往，让孩子与孩子取长补短，相互促进，共同提高。
三、传授学习方法
“授之以鱼不如授之以渔”是教育的至理名言，实质就是要教给孩子科学的学习方法。一般来说，学校教师都十分重视学习方法传授，但毕竟每个孩子的个性和学习实际不一样，教师传授的学习方法往往是具有普遍性的方法，很难针对每个孩子个体。家长对孩子最了解，如果自己对孩子的学习关注到位，可以针对性帮助孩子改进学习方法，进行科学学习。比如教给孩子科学预习、科学复习、科学考试的方法，充分调动触觉、视觉、听觉等多感官参与学习的方法等，对提高孩子的学习力或许有所帮助。
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