压力管理说起来很复杂,其实就是发挥认知思维能力,进行意识扩大化,来解决引起压力的事件。
如果说压力就是失控,那么压力管理就是让失去控制变得可以控制,为此就要聚焦压力事情的解决和处理。
要解决处理问题,归结为个人认知思维能力提升,更准确地说,知识能力人人具有,需要做的就是提高解决问题的意识。
如何提高呢?举例说明。
比如老人身体不舒服,想带着去远些的一个诊所看医生,不过自己骑车来,天冷路远,没有车子带着去,咋办?
这就是一个压力事情,常规思维就是自己能力有限,不好处理,导致压力感受。
其实,解决方式很简单,打车就可以吧?为何想不到这个方式,或者想到了却直接排除了这个最佳选项呢?给个猜测理由,就是怕花钱!
这就涉及思维认知的角度,会挣钱不是本事,会花钱才是本事,不是没有解决问题的能力,而是缺少认知的高度。
这个怕花钱不舍得的认知思维,就是佛学归纳的三毒心之首“贪”,贪图钱财,不舍得花费!
再比如,自己开车回城里照顾老人,小区车位被占满了,只能停放在外面路边,担心停一夜是否放心,是否需调车等。
这时候,爱人发话了,说为何不考虑第二天坐公交车上班,这样她把车开回自己家里即可。这真是解决问题的另一个好思路,为何固执在自己想法中呢?究其原因,还是自我中心主义思维误区作祟。
自己开车过来,局限在就要自己开车回去,其实如果外出喝酒的话,自己开车回去是惯性思维,现在则替换为花钱找代驾解决问题。
因此,当局限于自己来解决问题,除了自我中心主义思维,贪婪守财奴思维,还有就是不善于利用社会资源,不能够共情别人。
这个固执己见的认知思维,就是佛学归纳的三毒心之三“痴”,自以为是,一根筋想法,缺少共情别人需要的能力!
再举例,平时知道要尊重老人,要理解老人那些看不顺眼的地方,接受老人不同于自己的想法,可一遇到具体的不顺事情,看不惯说话做事,就直言不讳求全责备,恃强凌弱般弱者逞强心理。
这个很有讽刺意味,也是常见现象,说起来头头是道,做起来不可理喻,仿佛有些学生的口头禅,“母校是自己可以责骂却不允许别人看扁的地方”,这才是讽刺意味,自己不认可却不允许别人说不,只有自欺欺人。
这个一言不合就情绪失控的认知思维,就是佛学归纳的三毒心之二“嗔”,动辄生气,不能忍耐焦虑!
因此,当我们说压力管理时候,其实可以用佛学三毒心来自我警醒,贪婪小气是否像葛朗台?动辄指责是否像推卸者?固执己见是否像自恋者?
能有效处理事情意味着较高管理压力水平,就是反思贪嗔痴,就是善于舍得花钱,就是容人所不容,就是脱自我中心看到别人需要。
有话要说...