应试教育的本质是熟练！你考得不好，原因只有一个，不熟悉 概念和公
应试教育的本质是熟练！你考得不好，原因只有一个，不熟悉。概念和公式你不熟，题型和题目你不熟，方法和技巧你不熟，思想和运算你不熟。这几个，只要你有一个做不好，你就别想考试能好！
如何解决？大家记住我下面的建议，立即着手去做，就能改变。
一、概念和公式不熟：
1、能理解的，反复举例子，并用自己的话解释。
2、不能理解的，硬背，反复记忆。
3、学完一章，拿出一张白纸，独立默写出概念，公式，以及你的理解。
二、题型题目不熟：这个比较好办，课本上的所有题，10年的真题，老师讲的重要题，全部要记住它们的条件和结论。建议大家，多次重复。只图新的，不回顾旧的，只适合天赋异禀的学神！学霸你都得回头复习！
三、方法和技巧不熟：
1、每个题，找出两种及以上的解题办法。
2、归类整理，这个过程比较费时间，也很费脑子，这一点，常常是区分优秀学生和普通学生的分水岭！很多学生根本不愿意潜下心来做这种费时费力的整理工作，好像他们的脑子能永远记住，好像他们的眼睛能一眼就洞穿题型和题目中的规律一样。记住，归类整理，是整个学习能不能获得突破的关键的关键！
3、尊重人的记忆规律，常回头，多重复。
四、思想和运算不熟：做好了前面三点，这一点就是水到渠成的事。在平时的训练中，要注意一些思想方法的刻意训练和积累，也要注意运算能力的训练。如果你对这一点还没有很深的感受，那么，我可以断言，你目前的学习是不到位的，成绩也是不好的。优秀的老师，在这个板块的经验是非常丰富且实用的！
最后再给大家一个重要的建议，不管学校怎么要求，自己要对自己经常进行严格的测试，学校有，就跟着学校走，学校没有，就自己安排时间自己测试。
立即着手去做，快则一个月，慢着三个月，你一定会有一个根本的突破和变化！
如何解决？大家记住我下面的建议，立即着手去做，就能改变。
一、概念和公式不熟：
1、能理解的，反复举例子，并用自己的话解释。
2、不能理解的，硬背，反复记忆。
3、学完一章，拿出一张白纸，独立默写出概念，公式，以及你的理解。
二、题型题目不熟：这个比较好办，课本上的所有题，10年的真题，老师讲的重要题，全部要记住它们的条件和结论。建议大家，多次重复。只图新的，不回顾旧的，只适合天赋异禀的学神！学霸你都得回头复习！
三、方法和技巧不熟：
1、每个题，找出两种及以上的解题办法。
2、归类整理，这个过程比较费时间，也很费脑子，这一点，常常是区分优秀学生和普通学生的分水岭！很多学生根本不愿意潜下心来做这种费时费力的整理工作，好像他们的脑子能永远记住，好像他们的眼睛能一眼就洞穿题型和题目中的规律一样。记住，归类整理，是整个学习能不能获得突破的关键的关键！
3、尊重人的记忆规律，常回头，多重复。
四、思想和运算不熟：做好了前面三点，这一点就是水到渠成的事。在平时的训练中，要注意一些思想方法的刻意训练和积累，也要注意运算能力的训练。如果你对这一点还没有很深的感受，那么，我可以断言，你目前的学习是不到位的，成绩也是不好的。优秀的老师，在这个板块的经验是非常丰富且实用的！
最后再给大家一个重要的建议，不管学校怎么要求，自己要对自己经常进行严格的测试，学校有，就跟着学校走，学校没有，就自己安排时间自己测试。
立即着手去做，快则一个月，慢着三个月，你一定会有一个根本的突破和变化！
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