且行且思 “疫”路向前—濮阳市开德中学线上教学工作总结
疫情挡不住时光流逝，空间隔不断彼此沟通。 为保证线上教学落地有声，濮阳市开德中学召开学校领导及中层干部会议，就一个月来网课上课效果进行研讨，各主任详细汇报了网课期间的听课情况并提出自己的建议。学校支部书记、校长刘存礼要求，各年级主任要积极落实会议精神，通过年级例会、教学研讨和学习质量监测，梳理总结线上教学的问题与经验，为下一步教学提质增效做好详细规划。
会后，各年级主任迅速行动，分别主持召开了线上年级例会，既从线上教学和班级管理两个方面梳理总结了经验，又针对学习质量监测相关事宜对班主任、任课教师和学生家长的配合提出具体要求。
梳理总结——初一年级
优秀班主任代表
武滨莉老师一边严格量化考核，一边设法激趣吸引学生，宽严相济的管理让学生张弛有度，学习成效显著。
优秀教师代表
李静老师详细分享了自己网课中的小妙招：课前充分准备，利用“慕享”让自己更从容，让学生有事做；课中利用“天选之子”随机签到点名，分层设计问题与不同程度学生连麦，及时表扬激发学生兴趣；课后及时反馈听课与作业情况，通过量化考核记录学生表现。
优秀教师代表
杨艳芳老师坚持向同学科组教师取经学习，向家长沟通借力，合理规划并充分利用学生进入直播间的每一分钟，打造了真正高效的线上课堂。
初一年级主任刘敬贺要求，初一年级教师要充分消化吸收会上的总结与分享，同时要多学习其他年级、其他学校线上教学的好方法，并在实践中探索出适合自己班情学情的特色线上教学与管理模式。
初二年级
优秀班主任代表
方雅兰老师通过量化考核对比分析学生的成长，和任课教师互相理解包容，和家长及时沟通孩子情况。
优秀教师代表
郭晓琳老师在网课前、中、后分别选取不同方法激励学生主动学习，增强学生注意力；通过建立小组群，充分发挥身边榜样的影响力，激励学生相互学习、提高。
优秀教师代表
朵淑静老师尤其注重团队合作的重要性，认为教师在网课期间更应坚持认真备课，课堂精讲、作业精练、及时批改作业并耐心答疑。
初二年级主任张亚辉指出“疫霾难阻传道志 居家不泥勤学心”，要求各任课教师要充分利用网络资源，善用小程序激发学生兴趣，保证居家学习的质量。
初三年级
优秀班主任代表
李向旗老师针对班级听课存在的问题分享了自己的具体做法。比如，线上提前候课，提醒学生按时上课；课中配合任课教师抽查提问；课后及时跟家长沟通配合。
优秀班主任代表
王荣花老师结合自身事例分享了她上网课的真实感受。她强调作为班主任一定要时刻关注班级的每位学生并及时反馈，同时协助好任课老师，打好团队仗。
优秀教师代表
李珊珊老师从备课、上课与课后作业批改、辅导三个方面分享了英语组的特色做法，用“来找茬”“watching missing”等小游戏提高学生课堂注意力，效果显著。
初三年级主任陈丹丹要求，初三年级教师对学生要宽严相济，不仅要有效度，还要有温度，全面激发学生的学习动力。
学习质量监测
“学然后知不足，教然后知困”超越时空的线上教学总结让全体教师备受鼓舞。相信通过本次系列会议的召开，开德中学的线上教学工作将更有针对性和实效性。不负韶华，勇毅前行，共同期待，疫去霾散时，校园再聚首！
文字：武晋、曹雯雯、王艳敏
编辑：杨晓华
审核：鲁振丽
组稿：马培玉 周珂 刘社峰 纪威 王学康 郭松达 胡长川 王晨 韩培源
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