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且行且思 “疫”路向前—濮阳市开德中学线上教学工作总结

疫情挡不住时光流逝,空间隔不断彼此沟通。 为保证线上教学落地有声,濮阳市开德中学召开学校领导及中层干部会议,就一个月来网课上课效果进行研讨,各主任详细汇报了网课期间的听课情况并提出自己的建议。学校支部书记、校长刘存礼要求,各年级主任要积极落实会议精神,通过年级例会、教学研讨和学习质量监测,梳理总结线上教学的问题与经验,为下一步教学提质增效做好详细规划。

会后,各年级主任迅速行动,分别主持召开了线上年级例会,既从线上教学和班级管理两个方面梳理总结了经验,又针对学习质量监测相关事宜对班主任、任课教师和学生家长的配合提出具体要求。

梳理总结——初一年级

优秀班主任代表

武滨莉老师一边严格量化考核,一边设法激趣吸引学生,宽严相济的管理让学生张弛有度,学习成效显著。

优秀教师代表

李静老师详细分享了自己网课中的小妙招:课前充分准备,利用“慕享”让自己更从容,让学生有事做;课中利用“天选之子”随机签到点名,分层设计问题与不同程度学生连麦,及时表扬激发学生兴趣;课后及时反馈听课与作业情况,通过量化考核记录学生表现。

优秀教师代表

杨艳芳老师坚持向同学科组教师取经学习,向家长沟通借力,合理规划并充分利用学生进入直播间的每一分钟,打造了真正高效的线上课堂。

初一年级主任刘敬贺要求,初一年级教师要充分消化吸收会上的总结与分享,同时要多学习其他年级、其他学校线上教学的好方法,并在实践中探索出适合自己班情学情的特色线上教学与管理模式。

初二年级

优秀班主任代表

方雅兰老师通过量化考核对比分析学生的成长,和任课教师互相理解包容,和家长及时沟通孩子情况。

优秀教师代表

郭晓琳老师在网课前、中、后分别选取不同方法激励学生主动学习,增强学生注意力;通过建立小组群,充分发挥身边榜样的影响力,激励学生相互学习、提高。

优秀教师代表

朵淑静老师尤其注重团队合作的重要性,认为教师在网课期间更应坚持认真备课,课堂精讲、作业精练、及时批改作业并耐心答疑。

初二年级主任张亚辉指出“疫霾难阻传道志 居家不泥勤学心”,要求各任课教师要充分利用网络资源,善用小程序激发学生兴趣,保证居家学习的质量。

初三年级

优秀班主任代表

李向旗老师针对班级听课存在的问题分享了自己的具体做法。比如,线上提前候课,提醒学生按时上课;课中配合任课教师抽查提问;课后及时跟家长沟通配合。

优秀班主任代表

王荣花老师结合自身事例分享了她上网课的真实感受。她强调作为班主任一定要时刻关注班级的每位学生并及时反馈,同时协助好任课老师,打好团队仗。

优秀教师代表

李珊珊老师从备课、上课与课后作业批改、辅导三个方面分享了英语组的特色做法,用“来找茬”“watching missing”等小游戏提高学生课堂注意力,效果显著。

初三年级主任陈丹丹要求,初三年级教师对学生要宽严相济,不仅要有效度,还要有温度,全面激发学生的学习动力。

学习质量监测

“学然后知不足,教然后知困”超越时空的线上教学总结让全体教师备受鼓舞。相信通过本次系列会议的召开,开德中学的线上教学工作将更有针对性和实效性。不负韶华,勇毅前行,共同期待,疫去霾散时,校园再聚首!

文字:武晋、曹雯雯、王艳敏

编辑:杨晓华

审核:鲁振丽

组稿:马培玉 周珂 刘社峰 纪威 王学康 郭松达 胡长川 王晨 韩培源

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