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从《小猪佩奇》中学到4个积极教养方法,让孩子拥有闪光点更优秀

《小猪佩奇》很多小朋友听到这部动画片的名字,一定会兴奋地告诉你,他很喜欢看。这部动画片同时也深受家长的喜爱。短短的5分钟,故事内容以日常生活为主题,丰富了孩子日常生活的认知,促进了孩子礼貌和礼仪的养成.

因为这部动画片适合幼儿时期的小孩,能让孩子掌握更多的词汇量。佩奇一家充满欢乐的家庭氛围,和谐幽默的生活态度。猪爸爸猪妈妈和蔼可亲.

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很少生气,佩奇和乔治犯错时,总是温和地批评孩子,让他们知道错,并主动承认错误。给我们家长积极教养的启发。什么是积极教养?这时家长脑海会这样的疑问吧。现在我们看看它的定义是什么?

什么是积极教养

积极教养是积极心理学在儿童教育范畴中的应用。积极心理学是“致力于研究人的发展潜力和美德等积极品质的一门科学”,简单的说就是家长用一种既不严厉也不娇纵孩子的方法来教导孩子。

在和谐的气氛中,培养孩子自信、自律、有责任感能自己解决问题,让孩子学会使他们受益终身的社会技能和生活技能。

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从《小猪佩奇》学到的积极教养的4个方法

1、培养孩子解决问题的成长型思维

在《小猪佩奇》第二季中佩奇学滑冰,后来佩奇学得很快,后来滑得太快,滑倒了,猪爸爸到佩奇面前说:“妈妈教你怎么滑冰,爸爸教你怎么滑。”,佩奇坐在冰上笑着说:“是的,我现在非常善长滑倒。”然后佩奇大笑起来。

积极教养下的孩子,他们的成长型思维就这样渐渐形成了。成长型思级模式是卡罗尔·德韦克最先提出的,成长型思维的孩子做事不易放弃,勇于挑战,过程享受乐趣。

2、帮孩子形成掌控感,让孩子尝试而非拒绝

当佩奇和乔治对新鲜事物充满好奇,想要去了解的时候,他们会问猪爸爸和猪妈妈:“我们可以……吗?”大人总会回答:“来吧。”

日常生活中,孩子在安全的视线范围内玩耍,或者面对孩子的要求,只要不危险,不伤他人利益,就可以让孩子去尝试,并且鼓励或为他提供必要的帮助。这样,孩子才能形成掌控感和成就感,这是乐观的根基。

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3、做乐观的家长,用乐观的态度去教育孩子

我们在看《小猪佩奇》时发现,第一季到现在的第六季,很难有悲观的一面呈现给大家看,每次5分钟下来,整体氛围都乐观向上的,猪爸爸猪妈妈的情绪管理得特别好。在示范行为时,遇到挫折,猪爸爸或猪妈妈都会自嘲后大笑起来。

心理学家马丁·塞利格曼说:“孩子就像海绵,他们不担在吸收大人讲的话,同时也在吸收你讲的话。所以帮助孩子的方法之一就是家长自己先学会拒绝悲观的技能。”

4、给孩子们一个尽快玩耍的童年

一位精神病学家用了42年的时间去调研,记录了六千人的童年生活,发现如果在童年时候不能自由自在的玩,长大后可能会感到不快乐,对新的环境适应能力差。

在《小猪佩奇》里,佩奇和乔治的生活非常丰富。跳泥坑、吹泡泡,学骑自行车、滑滑梯、坐火车去效游、去野餐等等各种玩耍,所以游戏和玩耍对孩子非常重要。学龄前的孩子,唯一要做的事情就是自由自在的玩耍。这是现在儿童心理学家普遍认同的。

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积极教养对孩子的好处

心理学家马丁·塞利格曼在他的书里说过“在7岁之前,积极教养的方法在于增加孩子的积极情绪,到7岁以后就可以显现出他的优势。”

那么,积极教养的优势好处有什么呢?

1、抗压、抗挫折的能力更强

幼儿时期的负能量会造成抑郁和低成就感。而拥有乐观品质的人得抑郁的概率更低。这是心理学研究发现的。

在现代社会中,抑郁症的患者越来越多,而且还呈低龄化,世界卫生组织就有报告,在全世界抑郁症是青少年15至29岁人群的第二大死亡原因。

而在15至34岁人群里,死亡原因排名是第一位。而从幼儿时期开始积极教育的孩子,长大后更能抗压、抗挫折。

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2、帮助孩子在学习上,事业上取得更好的成就

积极教育能教孩子在遇到困难和失败后,不是埋怨当下,而是去寻找原因,改变方法,这样培养孩子乐观向上的态度,苦中做乐,帮助孩子在人生过程中取得更大的成就。

例如:同样的一张试卷,因为老师把难度提高了,大家都考不好。乐观的孩子就会想这些题目之前很少做,以下要多练习做才行。而悲观的孩子就会想老师把题目出得太难了,所以我考得不好。

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3、能让孩子的身体更健康

科学研究表现:当人的压力太大时,会分泌一种叫“压力荷尔蒙”的激素,如果这种激素持续升高,将会损坏身体的健康。而能调节这种激素让它达到稳定水平的是人的乐观心态。

邝小平在《积极教养》中说到:“教育是一条艰难的路,我们常常在行走中犯错,然后又重新找方法前行”,无论是家长还是孩子,我们都要用积极的态度去面对人生中的不如意,只有父母积极,孩子自然能够跟上我们的步伐。

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