学生:老师,你上篇文章里面说的“熊孩子背后的傻父母”,听的我挺心寒的,因为那个熊孩子的故事,我也是在场的,仅仅是因为同学间的一些冲突,结果父母在背后给孩子撑腰,非要把锅扣在老师头上,让老师背锅。
最后的结果,只能是老师放弃对这个孩子的继续调理了。想想都挺心寒的!
老师:呵呵,所以,我一直说是父母得来学习,是父母得来接受我的调理,这话没错吧!
是父母从来不懂得什么是是非对错(当然,这些父母一般都振振有词,自己多么的有是非对错呢,自己做的是多么的好,多么的没有问题),他们不知道,自己的孩子已经被自己的偏差错乱,给毁的差不多了。
现在仅剩下的一点机会,也就是老师能愿意,也可能把她的孩子管教好,整治好。
而往往也是这些熊父母,最后把老师也逼上绝路,再也不愿意为她的孩子做点什么了。
前几天看了一个笑话,看得我挺有同感的。
《困在厕所里的老师》
一日正在讲课,一名学生要求上厕所,老师觉得影响课堂秩序,不准。结果,孩子尿于裤中。家长向教育局状告:该老师违反人权,剥夺学生上厕所的权利,应严惩。
又一日上课,一学生要求上厕所,老师批准。谁知该生在厕所滑倒受伤。家长向教育局状告:课堂期间该老师擅自让学生离开课室,导致学生受到伤害,教师未尽到监护义务,应严惩。
又一日上课,一学生要求上厕所,老师害怕他在厕所滑倒,前往陪护。谁知老师离开课堂期间,大量学生在教室打闹,多人受伤。家长联名向教育局状告:该教师上课期间擅离工作岗位,致使多名学生打闹受伤,应严惩。
又一日上课,又一学生要求上厕所,于是该老师带领全班学生一起去厕所。家长向教育部门状告:该教师上课期间不传授学业,工作态度有严重问题,玩忽职守,不务正业,应严惩。
这是笑话吗?
其实不是,在我的咨询当中,已经发生了不知道多少次!那个熊孩子背后的熊父母还真的只是普遍现象而已!
而这个既是教育现状也是行业的现状,咨询师在诊治个案的时候,老师在教导学生的时候,永远都得提防着有从看不见的地方,突然蹿出来的熊父母、熊伴侣,挥舞着控诉的大旗杀将过来!
说你错了,说你没有咨询好,你没有教好,你给他们造成了二次伤害!然后一次又一次的不屈不挠的骚扰你,要求你解释清楚,要求你道歉,不然就投诉你,抹黑你!
比如
各种“巨婴”症患者,明明是自己的孩子都已经休学数年了,明明自己的婚姻也都走到绝境了,明明自己把生活搞到这样,要来求助于我,要我帮他们调理家庭关系,调理他们的孩子。
来之前都把我视为最后一根稻草,但第一次咨询结束之后,他们两夫妻又回家吵翻天,丈夫觉得太太没有改变的意愿,就马上要闹着离婚,然后太太就马上迁怒于我,不仅要求我要道歉,乃至要我退费并且索赔!
退费索赔的理由居然是,我来咨询完之后,婚姻就破裂了,老师你不该负责吗?离婚后我就是个单亲的女人了,还要带着一个孩子,生活会很艰难,那老师你的咨询费不应该退给我这个艰难的人吗?
呵呵,好强大的逻辑呢!身为咨询师,不仅得负责治好你全家,还得包治好,而且必须是马上立刻,如果没有马上治好,就是医疗事故了?就是我的责任了?
最麻烦的是那些,
从小被溺爱、无法无天,然后成年之后与父母关系恶劣的成年人。
也因为都是到处学习一堆课程了,所以,心理学的原理总是可以如数家珍,然后一旦开始进入深度咨询,总是会和老师对抗,还美名其曰,老师得接纳她,老师得无条件的包容她!
一旦没有她想要的包容接纳,那就是冷漠,就是老师职业素养低下!而如果我居然敢和她对抗,敢去逼她,逼她把焦点回到自己身上,逼她不要去管老师怎么样,只需要听话照做!
甚至我居然敢骂她,那炸死我的雷基本上是已经在路上了!
当然,江湖风险经历多了(被炸的经历多了),所以,我基本上也不去骂谁了,只有那些和我很交心,可以挨得了我训的学生,我才敢用“骂”的方式来对待!
反正接纳、包容、爱,我太懂了啊,要知道心灵圈子布满的就是此类的风气!
而管教学生,骂学生,直接说出我对个案、学生的真实看法,对于现在的老师(咨询师)来说,确实风险太大了。
所以,我经常说,愿意帮你、愿意管教你、愿意协助你真正成长、甚至愿意救(骂)你的老师,都被你亲手给绞死了。
所以,作为咨询师的我,不练点内家拳,不结交一些司法界的朋友,看来还真不行!因为谁知道什么时候会有人打上门?或者告上门?
很无奈的是,这就是行业现状,因为我们面对的就是各种各样偏差错乱的人格,除非我不想去接待这些人,否则危险其实永远都在!
而我在这个行业里已经十年了,我太清楚这些职业风险!
当然,我事实上也太清楚如何规避这些职业风险了。
只需要,我永远不去碰触你的实质性问题,永远不挑战你,永远不和你针锋相对,永远心怀大爱,像神一样悲悯的看着你,然后只是告诉你,你要放下,你要去爱,要去宽容,要去接纳!
简单说就是“永远不要介入,永远不要介入,永远不要介入”。
这不是玩笑话,这是我曾经的灵性导师、上师,对我的谆谆教诲!也是心灵行业的职业要求!
当然,还好的是,我毕竟不是体制教育里面的老师,也不是某个平台的老师,最少我不需要受制于一堆领导以及平台的名声和利益,当然也就不必围绕着这些个案、家长的满意度来进行我的教学和心理干预了。
我毕竟还是个自由职业者,我总有接待或不接待这些家庭、个案的权力了。而且,我对这些“医闹”式的家长(家属),我还总有奉陪到底的能力!
我不知道这是我的幸运,还是不幸呢?
学生:听了心理还是蛮难过的,不过确实很无奈,老师有心作为一个“严师”,奈何个案不要!老师有心真正的帮到个案,奈何个案不要!
一敏
2018年6月6日
有话要说...