有了大量情节,就可以来看一看节奏的问题啦。
文似看山不喜平,要求文章起承转合曲曲折折,不能一马平川。这个要求并不高,毕竟小学生三百字的记叙文,都要求起因、经过、高潮、结果,何况是三千字的一个章节、三万字的一个大情节呢?
节奏感就是情节的高低起伏,在这些起起伏伏的情节里,主人公的感情、事业、人际关系等,随之发生高低变化,就有了节奏。
节奏感如何体现呢?举个简单的例子,种田文里,攻开了个小摊卖凉皮,卖得很火,有恶霸来找茬,没想到攻武力值爆表,把人给打跑了。
攻开了小摊卖凉皮(事业起步,情节开始走高)
卖得很火(继续走高)
有恶霸来找茬(走低)
攻据理力争赢得路人同情(略走高)
恶霸仗着人多打砸动手了(走低)
攻忍无可忍还手了,还很帅(情节走高)
恶霸走了,路人鼓掌(略走高)
攻趁机吆喝给新菜打广告(走高)
攻回到家,发现身上青紫受伤(走低)
这个起起伏伏的过程就是节奏了,假如攻回到家因为受伤获得受的同情和进一步暧昧,就捎带完成了情节线和感情线的结合了。
(为了简略直接写的攻,但这个套路同样适用于其他类型文)
这种节奏感稍微注意下就能做到了,整体故事的节奏也能依此来把握,高低起伏就可以了。
一起努力让我们的文充满节奏感吧~
上一篇
瘫痪中西医诊治
有话要说...