高考英语完形填空的解题思路和解题技巧
高考英语完形填空的解题思路和解题技巧
一、
完形填空一直是高考一个很难把握的题型，多数同学不能十拿九稳做对，做题靠的是感觉。但是感觉是主观化的东西，完形填空是客观化的题型，这样做其实是不合理的，容易被干扰的，从而误入了出题人设计的陷阱。
还有一种说法是做好完形填空的方法是提高自己的语感，为了提高语感，就有人建议多读多背。但是这种方法使用下来是，还是会有很多人发现，读了背了很多书还是做不好题目。所以这种方法也是不可行的，因为下了很大的功夫去读去背，用去了很多时间，但是收效却不大，很容易打击我们学习的信心。而我的建议是用分析的方法做完形填空。
那么怎样是分析法呢？下面举例说明：
“我喝了一口水”
我们关注的是句子的组成：
我
你
老师
老虎
经过分析得到纵列的内容性质相同，因为其他的搭配是语法不错，但是逻辑时错的。
再来看横向的：
我
你
老师
老虎
横向的分析得到有一些句子是合理的，但是有的就不合理了。我们可以得到这样的结论是横列内容关系合理。
我们作的完形填空是：
我
你
老师
老虎
如图，我们去掉了其中的某个空格，如果选项中有几个选项，我们就会觉得“喝了“这个选项是合理的。下面说明纵向分析法。
二、
做完形填空是必须有上下文的，否则是无法得到结果的。形式是：
所以答案从上下文中找。
找答案时就去要明确要找什么，我们找的是
其次我们可以看到有时选项的性质是一样的。或者都是动词或者都是形容词等等情况。基本上每个同学是都可以把选项中的词的性质搞清楚的。
纵向做完形填空时，应该从该空出得前两行和后两行得到答案，前瞻后顾的方法。
下面我们给出几类词性的解题：
1.
比如说句子里面出现的名词是teacher
举例说明：(2004年北京卷高考英语完形填空)
When
At
36.
37.
从标记处的单词可以得到36空的结果是team
2.
一般已知的词性质，是好还是坏事可以根据意义知道的，根据文章的整体逻辑性，一般出现的词是不一样的但是词的意思是同样的感情的，比如已知的词是happy
3.
举例说明：
42.
43.
44.
45.
根据上面选出得几个单词，nice、pleased
4.
动词一般在考试中占到大多数，所以完形填空的成败在于动词选择的正确与否。从96年到11年动词考查的前几名是take
举例说明：
a)
b)
A．吃饭
我们看的是逻辑性，动作的顺序有一定的关系，也可以知道该选择什么答案。
c)
38.
这个题考试时错误率是85%，其中80%选的是A。逻辑性依据“大家围坐在桌边“接下来选择“做饭是不合理的”
5.
对于完形填空的选择时一般通过上下文来推断出来答案，
我们可以总结出来下面的小规律：
ABCD
n—n
a—a
v—v
用纵向思路可以解决50%的题目。
三、
横向时我们看的只有当前的句子就可以了。只看空格所在的句子。
要求关系合理即可。
n<-------------àadj（修饰程度）
|
|
v<------------
（1）我们这里说的横向纵向是一种训练方案，我们用它来训练思维方式，而不是说是解题方法。
（2）特殊情况的完形填空例如：(代词我们当成名词里面的)
介词
连词
但是它们不会超过四个，放在以后讲。
四、
On
36.
37.
解析：36
37，看句子的主语是temper（脾气）而选项中ABC的主语都应该是人做的。只有D是可以满足题意的。
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