孩子的不合理要求是每个家庭都必然经历的问题,不同父母,其认识和应对是不同的,不同的认识和应对所产生的教育影响也大不相同。
下面介绍两类容易提出不合理要求的孩子:
第一类拥有了就不珍惜
这类孩子在超市看见自己喜欢的玩具就会要求父母为自己买下来,软磨硬泡的,还向父母保证这是最后一个玩具,然后家长买了之后没玩几天就不玩了,甚至有时候找不到那个玩具在哪了。
第二类很贪心
这类孩子很贪心,不容易满足。得到了一个玩具,就想要一套玩具,总是不满足于现状,这样非常不利于孩子的成长。
家长要这样做:
首先,家长要以身作则,言出必行。
这样才能建立父母的威信以及和孩子相处的规 则,让孩子明确地感到父母言出必行。孩子学习到家长言出必行的品行,就会被感化,自然而然就不会做不守信的孩子了。
其次,晓之以理,动之以情
在拒绝孩子的不合理要求的时候,一定要兼顾两个教育点:其一,让孩子明白为什么不能这么做;其二,让孩子感到我们对孩子的爱意,我们这样做是为 了孩子或全体。比如,不买奢侈品或者多余的玩具,是因为保证我们有经济能力维持孩子上学和全家地支出,是因为“虚荣”、“奢侈”对人是有害的,满足孩子所有合理的需要是父母的爱和责任,拒绝不合理的要求也是父母的爱和责任;
最后,多引导孩子
孩子的很多要求虽然不宜满足,但是并非这样的要求是过分或者不合理的,比如孩子对各种事物的好奇和探索。这时候,我们正好帮助孩子来增长相关的知识和能力。
作为家长我们不能只阻止孩子做某事,更应该做的事教会孩子辨别事情好坏的能力,让他们自己去体会一件事带来的后果,让他们学会为自己的行为负责,不能只依照自己的喜好去做一件事,只有自己去实践了,就算结果很不如意,也会教会孩子一定的道理。
总之,孩子探索的愿望是无辜而健康的,我们要规避相关的危险、不便、损失,又能满足孩子常识、体验的愿望才是最好的。
有一种情况,孩子的要求是合理而且有价值的,但是却给大人带来很多的麻烦,这个时候我们应该舍得为孩子花更多的时间和耐心,因为我们对孩子的爱是那么的深切。
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