当前位置:首页 > 教育 > 正文

与半角模型相关的“一题十二变”


问题背景


(以上题目来源于网络)

01

巧借旋转、翻折构造全等三角形


借助∠EAF=45°,借助翻折、旋转等运动,构造全等三角形,从而将原来不在同一直线(同一三角形)的三条线段转化在同一直线(同一直角三角形)中,寻找线段间的数量关系。

本题的第一问需要证明EF=BE+DF, 由于三条线段都不在一直线上 ,因此借助 ∠EAF=45° ,通过 旋转△ABE 利用两次三角形全等 将线段EF、DF和BE都转化到线段PF上 ,因此达到线段的转化。

本题的第三问涉及到了“ 一条线段的平方等于另两条线段的平方和 ”,因此联想 构造直角三角形 ,借鉴第一问的方法,可以 通过旋转构造全等三角形 ,将所有线段转化到 直角△DQN 中,利用 勾股定理 证明线段间的数量关系。 同样,借助翻折也可以构造直角三角形,方法如下:

在等腰直角三角形中同样适用

本题的第四问同样涉及到了线段的平方和, 但是左边是2倍的平方和,因此联想到“√2” ,即联想到等腰直角三角形,因此本题的关键在于 构造全等三角形和直角三角形,同时要发现其中隐含的等腰直角三角形 。对于另一种情况,采取同样的构造方法。

本题的第六问涉及到了线段间的数量关系。因此需要将BA和BE转化到一条线段上,借助旋转,构造全等三角形,再根据等腰直角三角形的性质,进行进一步的转化。(其中一组等边利用第五题的结论得到)

02

构造相似三角形

本题的第二问涉及到了角相等的证明,根据第一问可以得到一组等角。但是 另一组角需要利用图中丰富的“斜X型相似三角形”进行转化

本题的第五题要证明△ANE为等腰直角三角形,联想与△ACD相似,通过边的转化,可以 利用△ACE与△ADN相似得到AE:AN=√2 ,因此本题通过两次相似进行证明。

本题的第七题和第八题借助第五题的结论,通过 相似三角形对应边成比例,得到相应线段的比值

本题的第十一题利用相似三角形的性质“ 相似三角形的面积比等于相似比的平方 ”,得到相似三角形间的数量关系。

03

借助平行线分线段成比例定理


本题的第九题通过作平行线, 借助平行线分线段成比例定理证明中点

本题的第十题在第九题的基础上,结合等腰直角三角形的性质,证明线段间的倍半关系。


END

你可能想看:

有话要说...

取消
扫码支持 支付码