“聚焦课改明方向，规范常规提质量”——2022——2023上半学期教学常规检查总结会
聚焦课改明方向
规范常规提质量
为了切实加强学校教学常规管理，深入领会《义务教育新课程标准》，落实立德树人根本任务，提升学生学科核心素养，2022年12月8日下午，北京师范大学南山附属学校小学部召开了以“聚焦课改明方向，规范常规提质量”为主题的教学常规检查总结会。会议由陆海主任主持，翟春城书记、曾伟红副校长、付雪春部长、学校中层领导及学科教研组长、备课组长参与了本次会议。
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首先，教师们对在本次教学常规检查中发现的一些优点和可学习之处进行分享。
第一组的中心发言人周雪琴老师分享了她在检查过程中的所见，例如教师不仅手写教案，还能用多种颜色的笔进行批注；教师不仅听自己所教学科的课程，还能做到跨学科听课。
第二组的中心发言人梁冰老师发现学校教师们一丝不苟的工作态度体现在工作的点点滴滴中。在作业批改方面，教师及时复批；在备课方面重视细节，方式多样；在听课方面，教师能在学习中成长，在记录中思考。除了严谨的工作态度，教师们还有很多可取小妙招，例如不同小组的作业封面用不同颜色的封皮，方便学生收取和发放。
杨伟伟老师作为第三小组的中心发言人提出：教师自身的形象不仅在外表，更在于平时的工作中，例如许多教师字迹的工整程度，就是自己严谨认真态度的写照，在细节中让人心生敬意。不同学科之间还可以开展班研会，各科老师形成合力，促进班级发展。
吴靖老师用三个词概括出学校教师严谨的工作态度，分别是：精心、细心、爱心。精心是教师批改认真，教学有态度；细心是教师备课细致，反复修改，上课后有反思；爱心是作业中处处可体现教师对学生的喜爱，例如用印章、星星评价学生的作业，批改作业有机智。
张洁主任对本次教学常规检查进行反馈总结。她从备课、听课、作业批改三方面展开。备课方面：教师们基本都能按照规定备课，备课有超前意识，教学环节完整；在听课方面，教师们的听课节数达标甚至超量，听课记录用不同颜色笔标注，有自己的听课感悟；在作业批改方面，教师及时批改，全批全改，二次复批，评语丰富。教师们在平时都能按照要求把工作中落到实处。
接下来，曾伟红副校长宣读教学常规评比优秀名单。宣读后她表示： 教学常规工作是学校工作的重中之重，是学校工作得以正常开展的重要保证，希望通过本次教学常规总结会的展示，教师们能互相学习，在常规细节中提高自己的教学水平，使学校的教学工作再上一个新台阶。
付雪春部长对《期末学业质量评价》进行了详细解读，为学校的期末的各项工作进行具体安排部署，使教师期末复习更有抓手。
最后，翟春城书记进行总结性讲话，为学校的教学常规工作进行方向性指导，翟书记说：“ 要做好教学常规工作，在常规工作中把平凡的事做扎实，筑好大坝，这样办学质量才能有保障。”他还提出了几点关于教学常规工作的建议，在备课方面要集备、复备，集备时老教师带领引导年轻教师，在复备中反复修改教案，提升上课时的教学机智；在作业中发现学生的共性问题，和学生及时沟通；在听课时要汲取别人的长处，实现自我进步。
本次教学常规检查总结会进一步强化了学校的常态化教学常规管理工作，翟书记 “眼中有人，心中有爱，手中有法”的理念为教师们的教学工作指明了方向，在后续的工作中，教师们会在细节上更下功夫，青年教师努力，有经验的教师坚持， 把各项常规环节落到实处，用善意的眼光看待学生，让学生在温馨、暖心、舒适的环境中健康成长。
撰稿：唐凌格
审稿：王洪峰
编辑：杜佩莹
审核：曾伟红
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